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京華中學實驗室開放實施方案

一、指導思想

根據學校“全面推進實驗室開放工作”的精神，進一步提高我校實驗的管理水平和學生的實驗能力，實驗室器材管理，加強實驗水平和實驗效果，更全面地實施素質教育，推進素質教育更好地發展。

二、主要任務

新課標指出在教學中要注重學生科學素養的培養，進行科學探究是培養科學素養的重要途徑，設計實驗方案、進行實驗又是科學探究的重要環節。在這種情況下學校提出了開放實驗室，給學生提供一個實驗操作的平臺，在設計實驗中培養學生思維的邏輯性，在操作實驗中培養學生的實驗操作技能按

三、具體措施

（一）成立協調領導小組

根據本次工作的需要，成立 “實驗室開放活動”協調領導小組，負責統一協調任務落實，督促工作進度。具體組成人員如下： 組長：周顯玉

副組長：唐愛國 唐林

辦公室主任:唐林

各科組長:物理:艾可平、化學:李梅、生物:周海波

成 員：各實驗管理員、各年級實驗教師（即各科目任課教師）

（二）開放項目、開放對象、開放時間、開放內容、開放形式、開放

要求

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開放項目：理、化、生儀器室，理、化、生實驗室

開放對象：全體學生

開放時間：周一到周五全天開放，每天讀報課時間13:50——14:35

或初一和初二的勞技課時間，隨季節變化略有調整。

開放內容：

1、課本上要做的演示實驗、學生分組實驗、學生探究實驗

2、學生對課本上的實驗進行改進、創新后的實驗

開放形式：

1、演示實驗、學生分組實驗、學生探究實驗：每次課后，學生根據自己掌握的情況，看是否需要進一步進行實驗技能訓練。需要的話向實驗教師遞交實驗申請通知單，內容包括：申請實驗的理由、實驗題目、實驗時間、預期效果等。

2、創新實驗：學生根據自己的理解，對實驗進行改進和創新。提前向實驗教師遞交實驗申請通知單，內容包括：申請實驗的理由、實驗題目、實驗操作方案、需要的器材、實驗時間等。

開放要求：

1、必須服從老師的安排，未經許可，任何人不得私自拆卸、移動和使用實驗室內設施。設備出現異常情況，應找老師處理，不能自行解決。

2、實驗室所有設施均為學校財產，請自覺予以愛護，不得故意損壞。

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3、禁止在實驗室內大聲喧嘩、談笑甚至嬉戲打鬧等影響他人的舉動。

4、 禁止攜帶任何食品或飲料進入實驗室內。

5、實驗室開放期間，要求學生填寫實驗時間、實驗器材、實驗完成情況、儀器材料損耗情況等。

6、實驗結束后，必須將桌上的物品清理干凈，將凳子擺放整齊。

7、各實驗指導老師每期所帶學生實驗不少于20次，待遇:指導老師根據學生測評每次在13元到15元之間浮動，實驗員根據老師測評每次在8元到10元之間浮動。

（三）具體方案：

1、報名辦法：每周一次，學生自愿填寫報名單。實驗教師根據報名情況和實驗條件按報名先后安排實驗，原則上要照顧到每一個學生。

2、實驗安排：學生報名截止到上一周的周三。學生報名結束后，根據學生的報名情況，實驗老師把報名單交本科組長處，組長制定出本周的實驗課程表，并將課程表發到實驗教師和實驗管理員處手中。實驗教師填寫當周所進行實驗的通知單，并把通知單交實驗管理員處，同時通知自己的申請學生。

3、實驗準備：實驗管理員根據實驗通知單，進行實驗準備，要保證儀器器材的順利使用。

4、實驗進行：學生必須在預定時間內到實驗室簽到并完成實驗。實驗應在實驗教師的指導下，由學生自主完成。實驗完成后，并填寫學生實驗報告單，由實驗教師簽字。

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四、實驗室管理員安排

1、實驗員必須擬定活動計劃，各年級須按計劃進行實驗，實驗需填寫實驗單。

2、在進行實驗前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

3、在引導學生進行實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗；

4、指導學生進行實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。

五、實驗室器材安全管理

1、實驗室管理人員應管理好儀器地申領、歸還；作好相關實驗器材的申報，采購，登記等工作；每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室。

2、安全工作，人人有責。實驗室管理員、實驗指導教師、參加實驗的學生，必須牢固樹立“安全第一”的思想，嚴格遵守實驗室管理制度和實驗操作流程，防止任何安全事故的發生。

3、實驗結束后，實驗指導教師應要求和督促學生關閉所使用的儀器設備，切斷電源、氣源和水源，清理和歸還各種試劑及化學藥品。

4

組長、實驗管理員、實驗老師的職責:

1、制定本組的具體實驗計劃，并篩選應做的實驗。

2、制定實驗課程表，并發放至本組實驗老師處。

3、統計本組實驗老師做實驗的次數。

4、老師做實驗時將自己學生名單和實驗內容到組長處申請，組長統一安排實驗。

5、收取本組實驗老師上交的學生實驗報告，并整理、存檔。

6、組長的待遇以收取實驗申請單和整理實驗報告為依據。

7、組長的待遇:根據老師的測評在每次6到8元之間浮動。

8、實驗管理員根據實驗內容擺放實驗儀器和回收實驗儀器。

9、實驗指導老師負責自己的學生申報實驗，并把實驗報告單交自己的組長處，根據組長按排組織學生時行實驗，收取、整理實驗報告，并上交至組長處。

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