從上一次開始，辦了父母跟孩子的親子活動，我都贊成，這是好事。那么這次又辦活動。不過現在一聽，發現原來諸位是對打坐修養身心這一套有興趣，這是個很嚴重的事了。全世界只要講到修身養性的道理，都很容易迷到人的。我怕大家走錯路，牽涉到大家個人的身心修養，這當然也是一個重大的教育問題，但你搞大了，麻煩也大了，因為這個問題很嚴重啊!
我年紀大了，直話直講，我認為現在的教育出問題，不在孩子，而在家長。對不起，先請大家原諒，我這個人講話很直爽，我認為現在中年以上的家長本身就有問題。我們中國近一百年來，傳統文化被自己推翻了，又被西方的科技工商發展弄迷糊了，整個國家上下近一百年來很茫然，教育也好，人生也好，沒有方向了。現在是跟著利益跑，唯錢主義，有錢就好。我們居然走上這樣一條路線，真是非常嚴重的問題，但也無可奈何。
我發現大家有個錯誤觀念，以為南懷瑾是個學佛打坐搞修道的人，想跟他學一點修身養性，如不能成仙成佛，也至少祛病延年。這個觀念錯了，不是這樣一回事。我從昨天曉得以后到今天，就自己反省，我太馬虎了，這活動本來是個好事，可是搞嚴重了。
大家真的要學，就千萬不要認為這一套是長生不老之學，什么健康長壽、成仙成佛，不要存這個希望。我活到九十多歲，一輩子都在找，也沒有看到過仙佛。那么有沒有這回事啊？有，但是找不到。
仙佛之道在哪里？今天正式告訴大家。我的著作很多，大家要學修養身心，重點是兩本書，請諸位聽清楚，一本是《論語別裁》，講圣賢作人、做事業的行為。書名叫作“別裁”，是我客氣謙虛，也是誠懇真話；我不一定懂得中國圣人之道的傳統，不過是把我所了解的解釋出來，其中有許多解釋與古人不同，有的地方推翻了古人，很大膽，因此叫作“別裁”，特別的個人心得。譬如一塊好的布，裁縫把它一塊一塊裁剪了，重新兜攏來做成衣服。我在序言里也講到，我不是圣賢，只是以個人見解所了解的中國文化，做人做事是這樣的。所以你不管學佛修道，先讀懂了《論語別裁》，才知道什么叫修行。
現在有個流行的名稱叫“粉絲”，據說外面我有很多粉絲，其實都是假的，他們自欺欺人，我也自欺欺人，他們連《論語別裁》都沒有好好看過，好好研究過。因為我這一本書出來，之后外面講《論語》的多起來了，各個大學都開始講《論語》，我也很高興。《論語》真正是講圣賢做人做事的修養之道，也就是大成至圣先師孔子的內圣外王之道。孔子是中國的圣人，在印度講就是佛菩薩，在外國就叫作先知，在道家叫作神仙。可是儒家的傳統上，只把大成至圣孔子看作是一個人，不必加上神秘外衣，他就是一個人。
《論語別裁》是我很重要的一本書，另一本非常重要的是《原本大學微言》。諸位如果說對我很相信，請問《原本大學微言》讀過嗎？不要說讀過，翻過嗎？看得懂嗎？要問打坐修行修養之道，《原本大學微言》開宗明義都講到了。
今天我仔細反省的結果，不要給大家一條錯誤的路線，因此發給大家《大學》的這一篇，你要先把這個搞清楚。我從八歲起就讀《大學》了，從這個宗旨來講，佛的道理不離它的。
（師朗誦）“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。”這是第一節，要會背，你們教孩子要會背，自己也要會背。每個人朗誦著讀，不是唱給人家聽，朗誦的時候自己要曉得。
大學之道是大人之學。中國古代的傳統，周朝以前的教育是八歲入小學，到了十八歲由童子變成大人了，開始教大學，教你如何做一個人。
我剛才讀的《大學》第一節有三個綱要，叫作三綱：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。“怎么解釋呢？我們幾千年來很多人解釋這一本書，在中國文化中，它是內圣外用之學，由一個普通人變成圣人，就是超人，超人就是仙、就是佛了嘛。但儒家不加宗教的花樣，仙啊，放光啊，神通啊，都不談的，只是說如何作一個人。
大學之道，在明明德。什么是明德呢？明德就是得道；明德以后去修行，起行，做濟世救人的事就是親民；止于至善是超凡人圣，變超人，天人合一了。這是講從一個凡人成為知道生命來源的圣人的三個綱要，叫三綱。
大家要學佛，對不起啊，我請問一個問題，不是質問，是請教。哪一位朋友簡單明瞭告訴我，什么叫佛？想學佛嘛，佛學要懂哦！先要知道什么是佛。自覺，覺他，覺行圓滿，叫作佛。“佛”在印度文叫Buddha，現在的翻譯叫佛，老的翻譯叫佛陀，也就是我們唐朝的音，意思是明德，親民，至善，自度度他，自利利他，功德圓滿，智慧成就。不懂這些基本原理，一味盲目的打坐修行，你成個什么佛啊？
“自覺”是自悟，自己悟了，所謂證得菩提就是悟了，找到生命的根本；“覺他”是度一切眾生。在《大學》呢？明德就是自覺；親民就是覺他；自己悟了，證得菩提，行為、功德做到度一切眾生，利益大眾，這些都完成了，止于至善，這樣叫作覺行圓滿，就是佛。換句話說，自利，利他，功德智慧圓滿，就是“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。所以佛學跟《大學》所講的一模一樣，不過大家不懂得自己的文化，中國本來就有的啊！講佛也好，神仙也好，都離不開它的范圍。自己沒有中國文化根本的基礎，想去成仙學佛，搞打坐，那是干什么呢？自誤誤人。
不過反過來講，學打坐也對啊。他說大學之道，在明明德，怎么明呢?道怎么得呢？怎么明白生命的根本意義呢？“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得“，這不是都講得明明白白嗎？就此一路過來得到那個明德，得道了。好！你看他的方法，也就是打坐的方法，“知、止、定、靜、安、慮、得”，一共七步功夫，七證。所以后來佛學說修禪定，這個禪定的翻譯就是從“知止而后有定”來的，用《大學》的啊，所以禪定，也叫作靜慮。
這一段，大家要背來。“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”這個修養功夫的程式，也就是求證大道的學養步驟，都跟你講完了，一步一步，就得到道，得到明德了。這是講內圣之學，自己內在的修養功夫。
整理自《二十一世紀初的前言后語》
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