導讀：
作者丨波殼東東孩子的學習對父母來說是頭等大事，父母們在孩子的成長過程中也不留余力地教育他們。但是家長有一點可能忽略了，就是你所教育給小孩的東西，他們真的如我們所
作者丨波殼東東
孩子的學習對父母來說是頭等大事，父母們在孩子的成長過程中也不留余力地教育他們。但是家長有一點可能忽略了，就是你所教育給小孩的東西，他們真的如我們所愿的那樣接收嗎？
比如說我們晚上給小孩講故事，盡管我們講得很認真很生動，但是你又有沒有考慮過他們是不是真的喜歡呢？是不是真的能學習到東西呢？現在告訴你，這個不一定的，為什么呢？
其實每個人都有自己最適應的學習類型，一個人在學習任何新的知識、了解新事物的時候，通過哪一種感官得到的印象是最深刻、最能理解的。比如視覺型學習方式，就是通過刺激大腦的視覺皮層來獲得新的知識，換言之，喜歡這種學習方式的人，一定要看到那東西才能了解、記住它。
根據最經典的劃分方式，人可以大致分成這三種學習方式，小孩子也不例外，甚至嬰幼兒也是如此：
視覺型：親子共讀時，孩子是不是更喜歡看書上的畫，而不太注意你講的是什么? 孩子是不是很容易記住他看過的圖案、顏色等等? 大一些的孩子，如果是視覺型的，還會喜歡記下來剛學到的東西，喜歡手頭總有紙和筆，學習的時候喜歡讀詳細的說明，等等。
聽覺型：孩子是不是很喜歡聽你講故事，沒有書在手上也無所謂? 孩子是不是很容易記得你說的話，喜歡重復你的話? 大一些的孩子，如果是聽覺型的，會更喜歡聽別人講解新知識、而不是自己讀，喜歡和人討論而不是自己一個人做功課，等等。
肌肉運動型：你是否覺得孩子很好動? 你在教他東西的時候，他總是坐不住，看似無法專心，你講的時候他總是要擺動身體、或者擺弄手指、手臂等等? 這樣的孩子需要動，學的東西要動出來，他才能記住。即使長大以后，這樣的人也喜歡在思考問題的時候走來走去，因為只有這樣才能幫助他聚精會神。
順勢而為，事半功倍
沒有錯，不同的孩子，喜歡的學習方式也是不同的，這東西甚至不一定是遺傳的，爸媽和孩子的方式也很可能不一樣，所以爸媽只有細心觀察自己的孩子，看看他最適合哪一種學習方式，順著他的方式、采用適當的方法，才能在教育中起到事半功倍的效果。
如果孩子是視覺型的，爸媽就要多給他看一些視覺圖片，比如教他學習數字時，給他看色彩鮮明的數字圖片，這樣他就學得快、記得牢。
如果孩子是聽覺型的，光看圖片恐怕會學得很慢，爸媽需要不斷的念給他聽，這樣才能加深他的印象。
如果孩子是肌肉運動型的，爸媽就不應該強迫他坐下來不動，而是鼓勵他動手去嘗試，給他可拆裝的玩具，教他新知識的時候，想辦法用手、或者其它肢體動作比出來，這樣孩子才學得快。
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