問題描述：
要求把第二個文件拼接到第一個文件的末尾。 如把file2 拼接到 file末尾。 （直接復制一下不就行了嘛！ 但是老師非讓編程， 真是蛋疼！！，而且是閑的蛋疼！！！）。例如：
file1: I am not responsible of this code. They made me write it, against my will. file2： When I wrote this, only God and I understood what I was doing. Now, God only kowns. 拼接后： file1： I am not responsible of this code. They made me write it, against my will. When I wrote this, only God and I understood what I was doing. Now, God only kowns.
知識點： 文件流類。
#include<iostream> #include<fstream> using namespace std; const int maxn = 1000+10; int main() { char str[maxn]; ifstream cin("file2.txt"); ofstream cout("file1.txt", ios::app); while(cin.getline(str, maxn)) { cout<<str<<endl; } return 0; }
一周內請勿抄襲！ 以防作業雷同！
后面的題目也是我的作業題， 也都是關于I/0流的， 只不過比較水！ I/0流是理解C++面向對象的典型例子之一， 所以在此也附上。
《2》使用I/O流， 以文本方式建立一個文件。并寫入一串字符。
#include<iostream> #include<fstream> using namespace std; int main() { ofstream cout("file3.txt"); cout<<"該文件已成功建立！"; return 0; }
#include<iostream>
#include<fstream>
#include<string>
using namespace std;
struct stu{
string num;
string name;
double score;
}Stu; int n;
void judge(double a)
{
cout<<"成績等級：";
if(a>=90) cout<<"優\n";
else if(a>=80) cout<<"良\n";
else if(a>=70) cout<<"中\n";
else if(a>=60) cout<<"及格\n";
else cout<<"不及格\n";
}
int main()
{
{//老是錯，最后終于對啦， 原來是作用域的鍋！！！
ofstream fc("stud.dat");
if(fc.fail())
{
cerr<<"error opening file\n";
return 0;
}
cout<<"請輸入學生的總人數：\n";
cin>>n;
int T=n;
while(T--)
{
cout<<"請輸入學生的學號 姓名 成績\n";
cin>>Stu.num>>Stu.name>>Stu.score;
fc<<Stu.num<<" "<<Stu.name<<" "<<Stu.score<<" ";
}
}
ifstream cc("stud.dat");
while(n--)
{
cc>>Stu.num>>Stu.name>>Stu.score;
cout<<"學號："<<Stu.num<<endl;
cout<<"姓名："<<Stu.name<<endl;
cout<<"成績："<<Stu.score<<endl;
judge(Stu.score);
}
return 0;
}
《3》使用串流I/O的方式， 對字符串逐個讀取。 如字符串“12345667899，，，，，”。
#include<iostream> using namespace std; int main() { char c; while(c=cin.get()) { cout<<c<<endl; } return 0; }
《4》 輸入一系列的數據（學號， 姓名， 成績）存放在文件 stud.dat中， 輸出這些學生的數據和相應的成績等級(優， 良，，，，)。
這道題有細節性問題（氣死我啦！！！）。
1 #include<iostream> 2 #include<fstream> 3 #include<string> 4 using namespace std; 5 6 struct stu{ 7 string num; 8 string name; 9 double score; 10 }Stu; int n; 11 12 void judge(double a) 13 { 14 cout<<"成績等級："; 15 if(a>=90) cout<<"優\n"; 16 else if(a>=80) cout<<"良\n"; 17 else if(a>=70) cout<<"中\n"; 18 else if(a>=60) cout<<"及格\n"; 19 else cout<<"不及格\n"; 20 } 21 int main() 22 { 23 {//老是錯，最后終于對啦， 原來是作用域的鍋！！！ 24 ofstream fc("stud.dat"); 25 if(fc.fail()) 26 { 27 cerr<<"error opening file\n"; 28 return 0; 29 } 30 cout<<"請輸入學生的總人數：\n"; 31 cin>>n; 32 int T=n; 33 while(T--) 34 { 35 cout<<"請輸入學生的學號 姓名 成績\n"; 36 cin>>Stu.num>>Stu.name>>Stu.score; 37 fc<<Stu.num<<" "<<Stu.name<<" "<<Stu.score<<" "; 38 } 39 } 40 ifstream cc("stud.dat"); 41 while(n--) 42 { 43 cc>>Stu.num>>Stu.name>>Stu.score; 44 cout<<"學號："<<Stu.num<<endl; 45 cout<<"姓名："<<Stu.name<<endl; 46 cout<<"成績："<<Stu.score<<endl; 47 judge(Stu.score); 48 } 49 return 0; 50 }
《5》 在二進制文件中寫入三個記錄（啥是記錄？，百度解釋： 記錄：jì lù]
然而弱智的我并不能清楚的理解， 想哭！）， 然后顯示其內容。 然后刪除第二個記錄。 現在我以我的理解方式做題。我的理解： 就是刪除第二個字符串。
下面的代碼是推廣版的， 不僅適用于多個記錄， 而且能刪減任意一個記錄。
1 #include<iostream> 2 #include<fstream> 3 #include<string> 4 using namespace std; 5 6 string str, str2; 7 int n = 3; //可以更改， 以便滿足多個記錄的情況 8 9 int main() 10 { 11 { 12 ofstream fc("data.dat"); 13 if(fc.fail()) 14 { 15 cerr<<"error opening file\n"; 16 return 0; 17 } 18 19 cout<<"請依次輸入3個記錄\n"; 20 for(int i=1; i<=n; i++) 21 { 22 cin>>str; 23 fc<<str<<" "; 24 } 25 } 26 cout<<"輸入你要刪除的記錄：\n"; 27 cin>>str2; 28 { 29 ifstream cc("data.dat"); 30 cout<<"~~未刪減版\n\n"; 31 for(int i=1; i<=n; i++) 32 { 33 cc>>str; 34 cout<<str<<endl; 35 } 36 } 37 { 38 ifstream cc("data.dat"); 39 cout<<"~~刪減版，廣電總局的鍋！\n\n"; 40 for(int i=1; i<=n; i++) 41 { 42 cc>>str; 43 if(str!=str2)cout<<str<<endl; 44 } 45 } 46 return 0; 47 }
《6》刪除 文件里注釋
哎！最近在看“紫書”， 發現作者的代碼庫中的代碼是有不少是用中文寫的， 你知道的， 當我用cpp的格式打開的時候， 中文全部變成了亂碼， 一大波的亂碼。 對于十分看重代碼“長相”的我當然不能忍受。 誰敢褻瀆我神圣的代碼， 誰？ 我就問一句， 他媽的還有誰？。所以，我就一不做， 二不休， 刪除了所有的注釋。但是一行一行的刪實在是太SB啦， 于是乎， 我就寫了下面的小程序。
刪除 文件里注釋的代碼。
1 #include<iostream> 2 #include<cstring> 3 #include<fstream> 4 using namespace std; 5 6 const int MAXN = 1000+10; 7 char s[MAXN]; 8 9 int main() 10 { 11 int i, len, flag=0;//控制文件結束的標志 12 ifstream cin("file.cpp"); 13 ofstream cout("file2.cpp"); 14 while(1) 15 { 16 cin.getline(s, MAXN); 17 len = strlen(s); 18 if(len==0) 19 { 20 flag++; 21 if(flag==2) break;//這里表示，當連續出現兩個空行時，文件結束。 22 } 23 else flag = 0; 24 for(i=0; i<len; i++) 25 { 26 if(s[i]==s[i+1]&&s[i]=='/') 27 break; 28 } 29 for(int j=0; j<i; j++) 30 cout<<s[j]; 31 if(i!=0)cout<<endl; 32 } 33 return 0; 34 }
《7》提取文件里的注釋。
等我刪完注釋， 我那個成就感啊， 簡直就是爽的，，，，，。 然而， 問題很快就來啦。你們知道：“草灘小恪”--就是在下。是一個名副其實的菜鳥。 “紫書”上的代碼大都具有很巧妙地技巧。 如果沒有注釋，渣渣的，弱弱的， “草灘小恪”怎么可能看懂嘛！。所以“草灘小恪”一直想破譯亂碼。然而， 微軟早已看穿了一切。原來， “草灘小恪”無意中發現，用記事本直接打開cpp源文件， 里面的注釋竟然不是亂碼（記事本功能強大， 請有興趣者自行google）。 于是懶惰的“草灘小恪”希望把txt文件里面的注釋都提取出來。
于是下面的程序橫空出世！
1 //提取注釋 2 #include<iostream> 3 #include<cstring> 4 #include<fstream> 5 using namespace std; 6 7 const int MAXN = 1000+10; 8 char s[MAXN]; 9 10 int main() 11 { 12 int i, len, flag=0;//控制文件結束的標志 13 ifstream cin("file1.txt"); 14 ofstream cout("file.cpp"); 15 while(1) 16 { 17 cin.getline(s, MAXN); 18 len = strlen(s); 19 if(len==0) 20 { 21 flag++; 22 if(flag==2) break;//這里表示，當連續出現兩個空行時，文件結束。 23 } 24 else flag = 0; 25 for(i=0; i<len; i++) 26 { 27 if(s[i]==s[i+1]&&s[i]=='/') 28 break; 29 } 30 for(int j=i; j<len; j++) 31 cout<<s[j]; 32 if(i!=len)cout<<endl; 33 } 34 return 0; 35 }
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