連載《一個程序猿的生命周期》-《發展篇》- 11.在麻木中尋找“源動力”

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公司全體人員在南戴河召開了半年會，原董事長在大會上一再強調“求生存”（盡管取得了不錯的成績）。對此，我有很強共鳴，這10多年走過來始終有一種危機感，直到現在也一刻不敢放松。強烈的求生欲望，不斷的在思考發展方向，所以《一個程序猿的生命周期》第一冊的命名為《生存篇》（下載）。

我時常在問自己一個問題：我的源動力是什么？是否就是董事長說的“求生存”？有答案嘛？也許有吧！！！

我差不多將近一個月的時間就回山里老家一次，盡管人丁越來越少，但是仍然那么親近。甚至有時候有一種錯覺感，每次回老家都給這個小山村帶來了無限生機，我：嘿...四爺嘛去呀...多大歲數了...該歇就歇了吧...。諸如此類的調侃以及各家的流竄。他們：呵呵...你又回來了...啥時候到的家...來家呆會...。諸如此類詢問以及講述最近發生的事兒。

總感覺父輩、父輩的父輩...這一生很不容易，又有什么理由在安逸中麻痹自己呢，你爸不是“李剛”，你也不是“王思聰”。有時候我有深深的憂慮感，看到有的父輩的兒女、比我小的伙伴們，被城市的萬紫千紅、燈紅酒綠所蒙蔽了雙眼，不知道從何而來、也不知道走向哪里去，失去了父輩們求生的動力、也失去了他們的質樸。在朋友圈曬著KTV、酒吧、美食、美景、與朋友的Happy......，過著儼然小資的生活，拿什么來支撐你們呢？有的父輩進“城市”了，子女被同化了，失去了在良好基礎上發展的機會；有的父輩沒有進“城市”，子女被同化了，從此也就沉淪下去了。

俗話說：富不過三代。可是他們的下一代不一定不努力呀，他們付出10%的努力，就可能是我們一生或幾生的努力結果。現在社會中有很多阿Q，自己安慰自己、自己麻痹自己，......，也被很多精神鴉片所麻痹了。知識分子、學者、官圓輪番輿論轟炸，什么快樂教育、素質教育、取消高考...，現在課外班遍地牛毛，價格不便宜，結果教育變成了拼錢，對于普通人來說拿什么去PK！而在快節奏的城市生活、工作中，人們被迫接受“新概念"、被迫接受"新思想"，它們有什么本質的改變嗎？它們的意圖是什么？有人勸我隨大liu兒得了，現在社會就是這樣，我絕對不是這樣的人。

我為什么有憂慮感呢？我有孩子，應該怎么教育他呢？我進入了所謂的城市，老了可以回到那個小山村，他怎么才能持續的努力呢？所以我一直在思考什么是原始驅動力！盡管現在沒有明確的答案，但是每次回老家，我會告訴孩子這是你的老家，從小爸爸就在這里生活...！也許孩子大些了，我會把《一個程序猿的生命周期》打印出來給他，告訴他這是一個從大山里走出來的人的奮斗史。除了打下物質基礎外，能為一代一代傳承所做的僅此而已？

這些是我的真實想法，早就想寫，最近工作繁忙，而遲遲未動。就當自己的宣泄，以及與網友們進行交流吧。