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摘要：父親的人生是曲折的，作為個體很好理解，但是生活往往不僅僅是以個體存在的，所以活著的意義也不只是為了自己，作為家里的頂梁柱，對于家庭的影響是比較大的。不過我要堅信前途是光明的，任何坎坷都會隨著時間的消逝而過去。
父親是一位道路養護工，在2002年下崗之前一個月只有200多塊薪水，當時對錢沒有概念，但是回想起來真是杯水車薪。寒暑假去姨家“度假”，還會為拿10塊錢或20塊錢而爭吵、生氣，可能是為了我不亂花錢，也可能是其他原因......。一般父親的工資保障我的生活費，母親一年才發一次工資，來保障我的學費，或多或少再存點吧。來城里上學后，到處都需要用錢，才知道家里賺錢很不容易。那時一個月的生活費是300塊，雖然父母沒有硬性規定，但是從來沒有向家里多要過錢，每年發了獎學金之后才敢買買書，或是衣服之類的。
父親的人生曲折的，在我兩歲多的時候，在維護道路的過程中，用尖鎬刨油柏路時，擊起的東西把左眼的瞳孔擊穿了，現在還一直是假眼睛，只有一點點視力。當時還有一些社會主義的殘余氣息，事業單位比較負責，所有費用全部由單位負責，否則我可能就夭折了。如果發生在現在，不僅要砸鍋賣鐵，還得欠一屁債。記的很清楚，當時去北大醫院，我自已跑到二樓，一位護士說要給我打針，嚇的我趕緊跑下樓找母親了，這是我僅存的記憶。如果是現在，會看看護士是否漂亮，如果看的上眼，打針就打吧。呵呵。
在“改革”的大潮下，企業要減員增效，父親也沒有逃過悲慘的命運，6000塊錢買斷后下崗。當時的下崗潮，據不完全統計，類似的情況有5000萬人。影響的不僅僅是個體，還有家庭。相比現在高薪招不到人，形成了強烈的反差。往往某人、某團體、某集團以“改革”的名義，卻干著殘害人民利益的事，所以逐步向“特色”過度了。他們也只能逆來順受了，什么工人階級，已然分化了。
在這樣的大背景下，我開始了第二學年的學習，由于學的是計算機科學與應用專業，要求動手能力非常強。所以就和家里人表示要臺電腦，那時電腦在中國剛剛興起沒有兩三年，對于一個農村的家庭，擁有電腦是就像80年代的三大件一樣：電視、縫紉機、自行車。當時不流行買品牌機，就找了一個熟人，攢了一臺電腦，花了4500塊錢，按當時的配制，市面上的品牌機大概在8000左右的價格。現在回過頭想想，當時有些不理智，可能也不完全是為了學習。
母親叮囑說：既然買了，就好好學。對于一個農村婦女，僅僅初二沒有畢業，知識不太多，但是懂得道理、懂得趨勢。為自己擁有一臺電腦而興趣，確實也沒有忘記學習，turbo c、數據庫（叫什么忘了）、VC++網絡編程等。上課的時候，向老師提問題：什么是指針的指針？老師表示遺憾，也沒有明確答復，只能回去再研究研究。俺當時學習比較好，但是也時常頂撞老師，延續了小學、初中的勁頭。
對電腦漸漸的熟悉了之后，開始瞎折騰了：重裝個操作系統；買個鐵通的電話卡上網，好幾分鐘也打不開一個網頁；打游戲，CS、紅警、帝國時代2等；總之不僅僅是學習的工具了，用處更廣泛了。現在這臺電腦還在老村放著，由于長時間不用，電腦屏幕已經花屏了，只能留做紀念了
父親的下崗費還剩1500塊，這讓我多少有些過意不去，但是他們的決定也是我的動力，為順利找到工作、成為一名ITer打下了基礎。
父親的人生是曲折的，作為個體很好理解，但是生活往往不僅僅是以個體存在的，所以活著的意義也不只是為了自己，作為家里的頂梁柱，對于家庭的影響是比較大的。不過我堅信前途是光明的，任何坎坷都會隨著時間的消逝而過去。
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