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人們常說，成功了才會幸福。但事實上，成功并不一定能帶來幸福。相反的，幸福卻一定能帶來成功。
有人曾針對一些知名企業的負責人的童年時代，做過一項調查。為了找出是他們童年時代哪一方面的能力，成就了他們今日的成功，于是對他們小學時代的成績、IQ、EQ等項目進行了特別分析。
這篇文章將男孩的一生分為了0-6歲、6-14歲、14歲-成年三個主要的階段，并針對這個三個階段男孩的發育特點、父母在此階段的重要作用、養育時應該注意什么等問題都進行科學的分析，并給出了具體可行的方法。
作為一名老師，最重要的不是教給學生多少知識，而是教給學生克服一切困難的勇氣！
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