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有多動癥并不一定都是男孩子,有的女孩子因為性格本身的特點,患有多動癥也不一定表現為多動,有可能表現為注意力很難集中,上課注意力分散,思想神游,當老師提問時往往表

  有多動癥并不一定都是男孩子,有的女孩子因為性格本身的特點,患有多動癥也不一定表現為多動,有可能表現為注意力很難集中,上課注意力分散,思想神游,當老師提問時往往表現出一臉茫然。

  當女孩子學習成績落后,效率低下,經常作業寫到半夜,還引起睡眠質量差,并且因此而感到自卑、焦慮甚至不合群,與他人無法正常交流等時就有可能患有多動癥了。但是也有一些女孩子患有多動癥時表現為特別好動,就像有用不完的精力一樣。

  多動癥的孩子往往有比較明顯的行為特點,如果出現了下面一些情況,就要考慮孩子是否已經患了多動癥。

  ◆注意力不集中

  注意力無法集中,特別容易受到外界環境的影響從而分心。上課期間總是喜歡東張西望,即便是安靜地坐著,思緒早就不知道飛哪里去了。經常忘記老師布置了什么作業,并且做作業的時候喜歡邊做邊玩,經常完不成老師布置的作業。

  ◆活動量比較大

  上串下跳,無法安靜。即便是規規矩矩課堂上也經常喜歡搗亂,要么和周圍的人說話,影響紀律,要么就是不停的做小動作,玩筆、咬指甲等。回到家里更是一刻不歇地忙碌,一會兒翻翻書,一會兒找文具,總是風風火火,想到什么做什么。

  ◆比較容易沖動

  性格沖動,不夠冷靜,情緒不夠穩定,像個炸藥桶。孩子可能非常任性,稍有不滿就喜歡哭鬧,非常易怒,脾氣火爆,并且沖動時做事不計后果,可能造成一定的破壞或者做出危險舉動。

  ◆學習比較困難

  智力正常,卻成績較差。智力毫無問題,就是在學習的時候無法專注,結果導致學習困難,成績一塌糊涂。還有一些患兒不僅注意力不容易集中,認知功能可能也有一定的障礙。

  ◆手眼不協調

  在需要手眼協調的活動中難以勝任,比如涂色總是涂到外面,剪紙經常剪斷,而系扣子都經常會馬馬虎虎要么系不起來,要么系錯開來。

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