D. 其他生活事件
答案：a b c d
26. 抑郁對青少年身心健康有很大危害，表現為（ ）。
A. 由于抑郁時大腦過度抑制，容易造成免疫功能失調
B. 引起營養性功能紊亂，使人體虛弱，易導致各種生理疾病發生
C. 抑郁也會對青少年的行為、智力、人格等造成不良影響
D. 抑郁者高度敏感、自卑、焦慮的心態對其人格的健康發展也有著極大的破壞作用 答案：a b c d
27. 不良同伴關系對青少年有不良影響，如
A. 被同伴欺負
B. 退學或逃學
C. 孤僻
D. 加入不良團伙乃至犯罪
答案：a b c d
28. 異性交往存在的問題表現在（）。
A. 異性交往困難
B. 異性情感問題
C. 單相思
D. 早戀
答案：a b c d
29. 青少年面臨巨大壓力問題時，通常在情緒上表現出().
A. 焦慮
B. 煩躁
C. 抵觸
D. 厭倦
答案：a b c d
30. 青少年存在自主性問題的主要表現有（ ）。
A. 說話和做事具有很強的獨立性
B. 缺乏自己的主張
C. 有自己的主張，但是缺乏實踐
D. 說話和做事容易受到其他人或環境因素的影響
答案：b c d
1. 對于沖突后師生關系的重建，可以采用角色扮演與行為契約的方法來輔導，具體步驟是（）。
A. 各說各的
B. 如果我是你
C. 下次會怎樣
D. 重新建立起師生間的信任
答案：abcd
2. 青少年注意力訓練技術有（ ）
A. 縮小視野法
B. 認知改變法
C. 自我提示法
D. 放松訓練法
答案：ac
3. 關于輔導攻擊性青少年的會談，具體步驟是（）。
A. 開始會談，注意良好輔導關系的建立
B. 討論最近一次發生的攻擊性行為
C. 說明攻擊性行為的后果
D. 尋找解決問題的替代性辦法
答案：abcd
4. 青少年存在自主性問題的主要表現有（ ）。
A. 說話和做事具有很強的獨立性
B. 缺乏自己的主張
C. 有自己的主張，但是缺乏實踐
D. 說話和做事容易受到其他人或環境因素的影響
答案：bcd
6. 身體虐待包括（ ）。
A. 毆打
B. 餓飯
C. 罰體力勞動
D. 剝奪睡眠
答案：abcd
7. 教養孩子是一個具有挑戰性的作業，家長在教育孩子的時候需要明確（ ）。
A. 何種行為是可取的、何種行為是不可取的，父母對此應當達成一致。
B. 有良好、明確的溝通。
C. 傳達清楚、有效的命令
D. 孩子需要愛，也需要紀律的約束和懲戒。若管教孩子時受到阻礙，要查明原因并予以解決。
答案：abcd
8. 改變網絡成癮的方法有().
A. 厭惡法
B. 行為契約法
C. 自我管理法
D. 家庭輔導法
答案：abcd
9. 面對攻擊性行為的青少年。輔導員應持有的態度是（）。
A. 尊重、寬容、接納
B. 對事不對人
C. 知難而上
D. 不要遺忘“受害者”
答案：abcd
11. 厭學常常有多種原因，主要有（ ）。
A. 不良的社會文化環境
B. 不良的家庭教育環境
C. 不良的學校環境
D. 學生自己的不良心理因素
答案：abcd
12. 以下對恐懼描述正確的是（ ）
A. 恐懼是人的一種本能，是長期學習的結果
B. 不知恐懼的人就不知道趨吉避兇，遠離危險，所以有恐懼情緒并不都是不好的
C. 恐懼是一種令人感覺很不舒服的情緒，它帶來緊張、焦慮、甚至恐慌
D. 恐懼會帶來身體上的各種不良反應
答案：abcd
14. 親子關系問題還會導致更多的心理行為問題，如()
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