C. 焦慮特質
D. 主觀方面責任心過強、對自己的期望過高
答案：abcd
13. 具有攻擊性行為的青少年的特點是（）。
A. 情緒不穩、脾氣暴躁
B. 沖動，自控能力差
C. 言語較多，爭強好勝
D. 心理異常
答案：abc
17. 常見的學習問題有（ ）
A. 厭學問題
B. 注意力不集中問題
C. 考試焦慮
D. 學習習慣不良
答案：abcd
20. 挫折的含義是（）。
A. 阻礙個人達到目的的外部情境
B. 阻礙目的行為的各類事物
C. 由于目的行為受到阻礙二激發的心理緊張狀態
D. 人們擺脫挫折困擾
答案：abc
21. 針對抑郁的行為訓練有（）。
A. 宣泄疏導法
B. 放松訓練
C. 社會交往技能訓練
D. 自信訓練
答案：abcd
22. 學校心理輔導中碰到的絕大部分恐懼問題，都是由特定事件引起的，輔導員應該做的是（ ）。
A. 澄清問題
B. 幫助學生改變對恐懼的態度
C. 行為矯正
D. 社會交往能力訓練。
答案：abcd
24. 網絡成癌的判定標準是（）。
A. 上網時間
B. 網上行為
C. 個體的心理和行為指標
D. 生活時間指標
答案：abcd
27. 教師對輔導對象不良行為的負面反饋有（）。
A. 忽略
B. 反應代價
C. 暫停隔離
D. 減少處罰的負面效應
答案：abcd
28. 以下屬于人的智能元素的是（）。
A. 言語智能
B. 空間智能
C. 音樂智能
D. 人際智能
答案：abcd
29. 青少年受挫問題可分為的類型為（）。
A. 發上在挫折之前
B. 發上在挫折之中
C. 發生在挫折之后
D. 發生在挫折過去很久
答案：ac
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