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點金數學學校校長做客名師風采欄目歡迎大家走進奧數名師風采新推出奧數專欄系列，今天做客我們演播室的是我市一位奧數教育大咖。她的學子在本次2016年亞洲杯奧數比賽南

點金數學學校校長做客名師風采欄目

　　歡迎大家走進奧數名師風采新推出奧數專欄系列，今天做客我們演播室的是我市一位奧數教育大咖。

　　她的學子在本次2016年亞洲杯奧數比賽南陽區決賽中取得了不俗的成績。

　　余建燕/yun

　　點金數學學校校長

　　基礎信息 Basic Info

　　她就是點金數學學校校長，余建燕老師。余老師執教奧數13年，參與點金數學專用教材研發。數十篇教育論文發表于國家教育期刊，榮獲全國數學競賽優秀輔導教師，幾十名學生獲得競賽優質獎項。現任點金數學加盟部主任。

　　今天就請她和大家分享下奧數學習的無限魅力所在。

　　Q

請您先介紹一下奧數究竟是什么？學習奧數應當從何年齡著學，對學生將來的成長有何好處?

　　奧數是1934年-1935年在前蘇聯開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學數學競賽，并冠以數學奧林匹克的名稱。1959年羅馬尼亞數學物理學會邀請東歐國家中學生參加在布加勒斯特舉辦的第一屆國際數學奧林匹克競賽。從此每年一次。小學6年、初中3年、高中3年奧數它是一項完整的學科體系，學生學習奧數應該從小學一年級開始入手，這樣下去，孩子首先學習成績思維發展的好。

　　Q

眾所周知，此次2016奧林匹克數學競賽(南陽賽區)比賽中，您的學生都取得了不俗的成績，您和大家分享下您的教學經驗和秘籍？

　　第一、與孩子進行一次談話溝通，從身心接受這門學科與跟老師做朋友；二、上課時做到‘四不"不吃、不喝、不撿、不借；三、注重課下學生進度，定時與家長聯系溝通，了解學生，還有就是考核，時刻關注學生身心與學習情況的變化。

　　Q

請您結合自身的教學經驗，談談如何實現學生成績的有效提升？

　　我覺得在教學上應該"以人為本”。學習奧數之前，會有一次摸底考試，依照成績確定孩子是否適合學習奧數，如果不適合會明確告訴家長利弊，會推薦學習其他知識讓孩子同樣有階梯性的進步。

　　Q

你覺得與傳統教學模式相比較奧數班又有什么不同?不同年齡，學生的奧數學習重點是什么?

　　奧數教學學的是思維，而傳統教學學的是技能。奧數主要注重孩子思維的開發，說白了，思維要是得到開發開拓，將來學什么都易如反掌。低年級主要是以興趣＋分析；中年級以計算簡筆運算＋分析；高年級就以空間分析＋分析。

　　Q

最后，請您對南陽的學生提出一些選班時的建議。

　　我個人認為我們家長在選班的時候，一定要慎重，首先1、要注重班級的人文環境2,、注重孩子的身心發展，3、班級的管理教學是否落到實處。嚴抓學習成績這三點是尤為重要的。

　　名師講

　　堂

　　在線名師，課程輔導，考前沖刺

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