IT工程師數位筆記本

今天會議時，人千提出了保存用戶對每個單詞背的程度的事，即如何保存每個單詞上次背的時間，下次應背的時間等信息，是存放在數據庫里還是存在onedrive上。目前已經聯系Travis咨詢數據庫存儲方面的事。章瑋已經完成了單詞顯示的部分，可以顯示單詞了。

大家討論了整個業務流程和相互模塊間的調用。

燃盡圖如下：

代碼提交情況：

我們下個sprint的目標是加入單詞的背誦時間等信息。

我們的典型用戶和其典型場景如下：

1.容易懶惰的人

  特點：對背誦數量沒有計劃，拖延癥，懶惰

  典型場景：有大致的背誦時間計劃，如幾個月背完托福，但平時隨心所欲背誦幾個單詞，然后就背不下去了

  針對feature：在背單詞計劃頁面設置背誦計劃，軟件會提示每天需背誦的詞數，讓用戶明確每天的背誦任務

2.利用閑散時間背單詞提升自己的用戶

　特點：沒有特定的目標或計劃（如普通上班族）

　典型場景：用戶沒有明確的背單詞計劃（如幾個月背完托福然后去考試），現在有閑散時間，不想浪費，相背幾個單詞提升一下自己的水平

　針對feature：用戶可以不用設置計劃，背單詞默認的隨便背背模式，一組10個單詞，背完就OK

3.單詞困難用戶

  特點：今天認識的單詞明天就忘了

  典型場景：對一個單詞有印象，選擇認識了，但實際上沒有記住

  針對feature：不采用傳統的“認識”、“不認識”這種0-1離散二值法讓用戶進行選擇，改為一個帶進度條動畫效果的按鈕，用戶按住按鈕越久，對該單詞的熟識度越低，單詞的熟識度是分布在在0-1之間的連續值，讓后臺算法更精準地進行統計和計算

4.誤點誤觸的用戶

　特點：手一殘，點錯了，按錯了

　典型場景：用戶不認識一個單詞，結果誤點了認識（在我們的軟件中，即按住按鈕很快就不小心松開了，導致軟件認為用戶對此單詞十分熟練）；

　針對feature：用戶按住按鈕未到最大時間就松開（即判斷對此單詞較為熟識）時，顯示一個“不認識”的按鈕，若用戶不認識次單詞，則可以點此按鈕；用戶按住按鈕超過最大時間（即判斷不認識此單詞）時，顯示一個”認識“的按鈕，若用戶實際認識次單詞，則可以點此按鈕。

5.有一定單詞量的用戶

　特點：有一定單詞量，很反感熟識的單詞反復出現

　典型場景：用戶背單詞時遇到一些已經很熟悉的單詞，希望他們”消失“，不要再出現，很多傳統軟件盡管用戶點了認識，算法還是會在一定時間顯示此單詞讓用戶復習/背誦，用戶很反感

　針對featrue：對于那些用戶已經完全熟識的單詞，用戶可以按住按鈕網上一拖，則此單詞被標記為記住，再也不會出現。且該動作是一個向上拖動的動作，而不是簡單地點擊一個按鈕，可以防止用戶誤操作