導讀：
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《中文學科論文寫作》形成性考核作業一
一、填空。
1從總體上講，學術論文應具備以下三個基本特征，包括：獨創性；科學性；理論性
2從總體上看，學術研究有兩大類，一類是開創性研究一類是發展性研究
二、簡答
1選擇課題，主要應當考慮哪幾方面的因素？
一、選題與客觀需要是否相符合；
二、選題與研究狀況是否相適應。
2獲取資料有哪些主要途徑？
答：觀察、實驗、調查以及利用圖書情報機構、利用計算機網絡是獲取論文寫作資料的基本途徑。 3論文觀點必須符合哪些基本要求？
答：論文觀點必須符合基本要求是正確、新穎、深刻。
4資料對于學術論文寫作的作用主要體現在哪些方面？
答：主要體現在兩個方面：一、有價值的學術觀點只能從資料中產生；二、有說服力的學術觀點只能靠資料支撐。
三、運用自己所學過的畢業論文寫作知識，列出教材中論文案例《寶玉十二哭－析賈寶玉的悲劇情結》一文的內容提綱
提示：擬寫論文寫作提綱，首先必須了解論文寫作提綱的構成。一份完整，正規的論文寫作提綱，應由以下項目構成：（1）標題，（2）觀點句，（3）內容綱要
答：標題：《寶玉十二哭－析賈寶玉的悲劇情結》
觀點句：寶玉十二哭的悲劇情結是了解《紅樓夢》一書中的家族從繁榮到衰亡的重要取向。 內容綱要：
一、因景傷情
面對生活平常景色常常不自覺地產生一種凄涼感。
第二十八回，第五十八回
二、因人傷情
1、為黛玉而悲－賈寶玉的愛情悲劇
第五十七回賈寶玉的第7哭
2、為晴雯而悲－壽夭多因誹謗生，多情公子空牽念
第七十四回
3、為金釧而悲－世上無情空大地，人間少愛景何窮
第三十四回
三 、對未世的痛苦感受
1、未世情與愛
2、未世宗族
第二回
3、人生無常最苦
《莊子》《好了歌》《飛鳥各投林》
《中文學科論文寫作》形成性考核作業二
一、填空
1、 依照學術論文的直接寫作目的的不同，學術論文可分為：交流論文；學位論文
2、 用于書面表達的書卷主體包括文藝語體、公文語體、政論語體、科學語體。
二、簡要回答下列問題
1、 畢業論文要有學術性，應注意哪幾個環節？
答：1 研究課題的選擇要注重學科意義。
2 內容的表述要注重專業知識的含量。
3 結構的安排應當注重邏輯框架的嚴整。
4 對論文的總體構成格式也有明確的要求。
5 語言的運用要體現語特征。
2、確定一個研究課題，應做好哪幾方面的工作？
答：1 要做好課題的調查工作。課題調查的內容包括：①調查課題研究的歷史；②調查課題研究的現狀；③
調查相關研究的狀況；調查途徑有兩條：①查閱文獻資料；②訪問專家學者
2 要做好課題的限定工作。
3、開題報告包括哪些主要內容
答：1、題目；2、學科門類及年級；3、指導教師的姓名和職稱；4、選題的緣由、目的和意義；5、選題及
研究背景；6、課題研究的方法、措施與步驟；7、準備情況；8、預期目標；9、大致進度和完成時間。
三、在查閱一定的資料的基礎上，擬定一個論文題目，撰寫一份寫作計劃。
論文題目：
論李清照詞的藝術特色
內容闡釋：
一、簡述李清照宋代杰出的文學家
二、分析李清照詞作的藝術特點：
1、 清麗高法，孤愁哀婉的抒情女主人公形象
2、 情景交融，連貫流動的日常生活化的場景。
3、 清新自然，純凈優美的大眾口語化語言。
論述目的：
李清照詞是我國古代文學史上特別優美而又憂傷的一頁，不僅其藝術上的許多特點，值得今天的詩歌創作者借鑒，單是她所創造的“從清純少女和清麗少婦到哀婉嫠婦的，既各自鮮明獨立又前后聯結發展的完整的高智商情商系列知識女性形象”就更得我們去借鑒的。（具體要求：格式完整、正確、語句通順，層次清楚）
時間：2011年7月初－2011年8月底
步驟：①搜集、占有資料；②閱讀、整理、研究有關資料；③擬定提綱，起草論文
分工：自己獨立撰寫，教師輔導。
《中文學科論文寫作》形成性考核作業三
一、填空
1、 檢索文獻資料的方法主要有常用法、追溯法和循環法等三種。
2、 文學理論在其自身的不斷發展與變遷中出現了若干流派，例如：文藝社會學、文藝心理學、形式主
義新批評、接受美學和讀者反應批評等。
二、簡要回答下列問題
1、 論文構段的要求和方法是什么？
答：1、論文構段的要求主要為：①段意要明確；②段意要統一；③段意要完整；④段的長度要適
中；
2、構段的方法：①要把段作為一個相對獨立的文章單位來看待；②要善于疏通思路，增加思維
的條理性；③要善于使用段中主句。
2、古代漢語論文選題，應當注意什么問題？
答：一要注意大小；二注意難度。
三、運用自己所學過的畢業論文寫作知識，評析教材中的例文《毛澤東戰爭時期部分詞作的詞題研究》
提示：1、要注意運用所學論文寫作知識，不能脫離所學知識泛泛而談。
2 要緊密結合文章實際談論問題，而不能脫離文章空談知識。
答：作者參考大量書籍，廣泛搜集材料，精心選擇材料，使論文材料翔實、豐富、有力地支撐觀點，表
現主題，特別是毛澤東多次修改《采桑子·重陽》的詞題這一材料，一般人往往沒有注意到其中的
用心良苦，作者憑著專業的敏感和細心，發現了“從毛下所無”的東西，寫得有聲有色。論文的小
標題“取象精妙，準確傳神”“取象儲蓄，以微見著”“取象雄健，立意高遠”等簡明齊整。富有氣
勢和節奏感，既顯示段旨對題中心；作者高屋建瓴分析深入透徹，全而，充分顯示其文學功底與思
辨能力。
從這篇文章可以看出作者懂得詩詞，并且給人印象是文筆洗練老辣，不肆張揚，他不但對中間的
古詩詞有所研究，對中國的現代革命史也頗為熟悉，對研究對象毛澤東詩詞更是因喜愛而頗有心得，對各種版本的毛澤東詩詞也有所涉獵。作者專注于“毛詞”中的詞題的“藝術性”，并大膽地將自己論文的題目加上“研究”二字。這篇論文確實夠得上使用“研究”一詞。因為它不僅對毛澤東詩詞，特別是對其“詞題”真正地有所研究，而且對中國詩詞理論，現代革命戰爭的歷史等相關內容也有所研究。
總的來說，這篇論文格式完整，用詞正確，是一篇值得借閱的文章。
《中文學科論文寫作》形成性考核作業四
一、簡要回答下列問題
1、 要安排好論文的結構，至少應當做好哪幾方面的工作？
答：要安排好論文的結構，至少應當做好兩個方面的工作：1、掌握結構程序。包括緒論、本論、結論。
2、編制寫作提綱。由標題、觀點句、內容綱要構成。
2、 完整、規范的畢業論文通常應由哪些項目構成？
答：完整、規范的畢業論文通常由以下項目組成：1、封面；2襯頁；3、摘要；4、關鍵詞；5、目錄；
6、正文；7、致謝；8、注釋；9、參考文獻目錄；10、附錄
3、 論文答辯的準備工作主要包括哪幾項內容？
答：1、要撰寫一份答辯提綱；2、要在通讀論文的過程中，認真思考論文的薄弱環節在哪里，論文觀點
是否值得推敲的地方，所用材料是否有可疑之處。如果提問者提出這些問題，自己應該如何應對。
3、要重新整理一下在寫作過程中用過的資料，以便更加熟悉資料，更加清楚地掌握資料的全貌。
二、根據教材中的例亠《關于蕭山話疑問代詞系統的研究》的正文內容，擬寫一份寫作提綱，并為其寫
出摘要和關鍵詞。
1、 寫作提綱（提示：寫作提綱應由標題和內容綱要兩個部分組成）
答：關于蕭山話疑問供詞系統的研究
一、關于蕭山話中的兩個基本疑問代詞的考察
1、 兩個基本疑問供詞一：“何”和“哪”的用法。
2、 兩個基本代詞與兩套基本格式
3、 與現代漢語基本對應
二、疑問代詞的常用詞匯－分類對比與討論
1、“何”hò－“何里”、“何西”、“何個”等。
①有對應關系；②是重要詞根；③用法與現代漢語基本相同；④對應關系表；⑤關于“做
何西”
2、“哪”há-哪里、哪個、哪閣
①問時，空，狀態為多。②結構特點；③“何些”hò sè
三、現代蕭山話傳統代詞系統的弱化傾向
1、“何西”的淡出；2、語境依賴增強；3、分化現象突出；4、共同語化加速。
2、內容摘要：
答：蕭山話是一種頗具特色的方言土語，在聲調中就和其他吳語次方言一樣保留較多古漢語入聲調，
在語法句式甚至一些基本詞匯，如“何”“哪”保留下來的地方土語的特點。本文選擇這一語言現象－疑問代詞和基本詞匯，及其在疑問句式中的使用規律－所謂疑問代詞系統進行考察分析，把蕭山話與作為現代漢語共同的普通話進行比較，歸納出蕭山話中的疑問代詞系統獨具的幾個基本特征。
3、關鍵詞：疑問供詞，系統，傳統。
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