IT工程師數位筆記本

到底什么才是教育的本質

前段時間，兩個90后美女網紅在線直播“撕書”。一邊撕一邊叫囂“我不讀書照樣住豪宅開跑車，大學生照樣要給我打工！”

下面有人評論：你覺得讀書無用，那你為什么雇傭大學生而不是文盲呢？

在貧富差異越來越大的時代，讀書到底有沒有用，是比“什么才是讀書的正確方式”更重要的話題。

像直播撕書的網紅一般的存在，從來不是個別現象。追求成功，獲得尊重，快速爬上金字塔頂尖，似乎成為了教育的用處和教育的目的。

在這個很多東西都像流水作業生產的“速食”產品的年代，學習的動力被蒙上“成功學”的色彩。

我們都忘了，受教育的意義，從來不是為成功開路，也無法保證一個人住上豪宅開上跑車，教育，是為了改變一個人的思維和格局。

三毛說，一個人的氣質里，藏著走過的路，愛過的人——讀過的書。

美國有一則寓言故事，講的是兩條年輕的魚遇到一條老魚。老魚打招呼道：“早上好，孩子們，這水怎么樣？”

兩條年輕的魚繼續游了一會兒，終于，其中一條忍不住問另一條——

“什么是水？”

成年人的世界很多時候和魚的生活一樣，在家庭和事業間穿梭，忙于趕路奔波，很容易在這樣的生活里形成一種慣性，無意識地翻看手機，陷入瑣碎的茶米油鹽，不自覺的忽略了身邊的人和事，習慣了隱忍，抱怨和冷眼旁觀。

（這是已故美國作家 David Foster Wallace 2005年在Kenyon college畢業典禮上做的演講，9分鐘。建議你看完它。）

教育的本質是什么？

幫助我們理解了如何去思考，讓我們掌控如何去看待這個世界。

在繁瑣無聊的生活中，時刻保持有意識（Self-awareness），知道什么對你是重要的，學會控制你的想法。

它的反面，是無意識，是默認設置，是汲汲營營，是爭斗，是一切想法都依照動物本能。

你需要時刻保持有意識的狀態：This is water。

互聯網時代的到來，給教育帶來什么

時代的發展，讓我們接受教育的方式越來越多元化，在這個意義上，我們要感謝互聯網。

很多人問，伊姐，北京有最好的戲劇、演出和講座，最前沿的教育理念成果，我們小城市都沒有，怎么辦？

我回答：最好的戲劇，網上都有付費版；最好的講座，一般都有直播；最好的教育理念，只要父母真的關注教育，閱讀可以提供很多彌補。

互聯網時代，我們不缺乏資源，缺乏的是不斷學習和接受教育的心。

受教育不再是少數人的權利，而是更多人的選擇。

互聯網的發展，打破了教育資源共享的壁壘，讓農村的孩子也有機會接觸更大的世界，沒走出國門的孩子，也可以有機會接受，國外最新的教育信息和優勢資源。

互聯網是跨階層最廉價的天梯。

我曾寫過一篇文章《我為什么讓三歲兒子學英語》，表達我對學英語的立場，那是掌握世界的鑰匙，很多人問我，是否真的會讓孩子，在網上學英語？

答案是肯定的。

在我的學生時代，條件有限，為了有更多英語交流的機會，就只能穿梭于各種“英語角”，狼多肉少，還未必能每次都有說上幾句話的機會。

現在網上免費試聽那么多，請問我為什么不通過最低的成本，給葫蘆提供更多選擇機會？

1月13日，VIPKID創始人兼CEO米雯娟，CourseraCEO、耶魯前校長理查德·萊文以及中國教育界泰斗龔亞夫共同參與的“好老師鍛造好教育”講座，探討如何更好地利用互聯網進行學習。

耶魯大學前任校長理查德·萊文我早有耳聞，他在耶魯任教超過20年，名言就是“用無用的通識教育代替功利教育”；而國際權威在線教育平臺Coursera的合作伙伴都是斯坦福大學、賓夕法尼亞大學……VIPKID這次實現的教育資源的巨大優勢，是其他平臺無法比擬的。

新動作，新改變，我怎么可能不讓孩子去試試？

我為什么會去思考教育的意義，因為它會直接影響到我們對孩子做教育投資時的判斷——如果把教育看做一件必須有結果的事，就是剝奪孩子做嘗試的權利。