你還在為學英語而感到迷茫困惑嗎？阿舟今天就來總結一下英語學習的五大誤區，希望廣大英語學習者引以為戒。
誤區一：過度迷信“純正”發音。
相信很多英語學習者尤其是英語初學者都糾結過一個問題，那就是“學英音還是學美音？”，多數老師都會告訴你按照自己的喜好選擇，這是對的。不過學習美音的優質資源比學習英音的多的多，這些優質資源對語音的提高有很大的幫助。至于如何抉擇就看你個人了。
話說回來，現如今很多培訓機構及英語教師都打出“純正英音”或“純正美音”的旗號來吸引學員。那什么才是“純正發音”呢?其實“純正”這個概念很難定義，據說英國說純正RP的人只有3%，所以“純正”這個詞連native speakers都不敢隨便用來形容自己的發音。
RP（Received Prounciation）和GA(General American English)是目前國內語音教學的主流，我見過太多老師雖然號稱自己是“純正”RP或GA，但其實只是接近RP或GA，所謂的“純正”只是一種營銷方式。而那些嚴謹治學的老師，盡管在國外生活多年，也不敢把“純正發音”的帽子扣在自己頭上。
語音是英語學習的重要一環，但我們要理性對待發音，作為成年人，在沒有語言環境的前提下，我們可以努力接近標準的英音或美音，但不要一開始就要求自己一點口音都沒有，這只會增加自己的挫敗感。
誤區二：忽視“語法”
除了應試外，多數英語學習者學習語言都是為了達到“實用”的目的。所以非常重視“口語”，但往往忽視了語法。更有人提出了“語法無用論”，認為不需要語法也可以順暢交流。native speakers不需要刻意學習語法，就像我們不需要學習中文語法，也可以準確講出中文。但做為把英語當作“第二語言”學習的人，我們必須學習語法，否則我們的口語也會錯誤百出。雖然口語中有些表達不符合語法規則，但是如果不學習語法知識，我們說出的英語就是所謂的“中式英語”。老外是很難聽懂的，這會影響表達與交流。
誤區三：“不重視聽力輸入”或“用錯誤的方法進行輸入聽力”
如今盲目練習口語的人很多，而這類人卻往往忽視了聽力，有些人意識到了“聽”的重要性，卻又不知道用什么方法練習聽力，很多人選擇把BBC和VOA之類的當做背景音樂，但聽了很久之后發現自己的聽力還是沒有提高，因為他們是一邊聽一邊做其他的事情，壓根就沒有“聽進去”，這樣又怎么能提高呢？無論是“精聽”還是“泛聽”都要集中精力，否則是不會有提高的。可以嘗試做一下聽寫，不過通篇的聽寫，花費的時間太長，又十分乏味，效果也不會很好。可以找一些比較簡短且具有趣味性的材料來做聽寫，不一定非要聽VOA之類的新聞。對初學者來說材料的長度最好不要超過五分鐘，每天專心致志地聽“五分鐘”，堅持幾個月，也要比你渾渾噩噩聽兩年有效。你也可以用“填空”的形式來聽，把聽力材料改成“填空題”，在聽得過程中把“空”填好。
誤區四：死背'單詞表'或'詞匯書'
這是在應試教育下廣大英語學習者培養出的一個“壞習慣”，新東方的俞敏洪老師也聲稱自己背過正本詞典，而有些老師還提出了“抄詞典”的方法，我不能說這種方法一點用處都沒有，但這種方法效果不佳且要花費大量的時間精力，讓學習者倍感折磨，損耗英語學習的積極性，所以這種方法明顯“弊大于利”。大家都知道搞定了一個單詞的“音形義”才能算是徹底掌握了這個單詞。對著詞表“死背”單詞的某個中文釋義不能算掌握一個單詞，有些人背了幾萬個單詞（如果你真能背下來幾萬個的話），可是還是不能把單詞的音和形對應起來，還是不能理解單詞在具體語境中的含義，那背了又有何用？
閱讀是公認的提高詞匯量最好的方式，選擇閱讀材料要選擇自己有興趣的，而且要符合自身的水平，千萬不要選擇過難的材料，要遵循Krashen提出的“i+1”原則。這不僅試用與選擇閱讀材料，選擇其他英語學習材料，比如上面提到的“聽力材料”，也要遵守這個原則。說白了也就是選擇比自己水平稍高一點的材料學習，但不能過難，不能變成“i+4,i+5,甚至i+10”。
最好選擇一些有音頻的閱讀資料，在閱讀之余還可以仔細聽音頻，這樣最單詞的讀音也就不再陌生了，就可以把單詞的“音”和“形”對應起來，而且閱讀可以把單詞放在“語境”里理解記憶，總比死背“詞表”或“抄詞典”好得多。
誤區五：忽視語言學習的“客觀規律”，追求“速成”。
語言學習有三個客觀規律，“漸進率”、“遺忘率”、“不可替代率”。
“漸進率”是指語言學習是個漸進的過程，不可能一蹴而就，所以不存在“速成”。很多英語講師和培訓機構經常打著“速成”的旗號來吸引學員，比如“20天讓你看美劇不用字幕”之類的，好像你報個培訓班學習個十天半個月就能成為英語大牛一樣，這不符合語言學習的客觀規律，廣大英語學習者看到類似的廣告和宣傳要用心甄別。
“遺忘率”很好理解，就算是英語“大神”長時間不接觸英語，英語能力也會明顯退步，這也是為什么“雅思”和“托福”之類的考試有效期只有兩年。這條規律提醒我們學習英語要持之以恒，你一周不學，一月不學都會有退步，正所謂“學如逆水行舟，不進則退”。”
““不可替代率”簡而言之就是沒人能代替你學習英語，看到這里你可能會說：“那當然了，這個我知道啊！”但其實這是很多人在英語學習過程不知不覺中忽略的一點，忽略這一點導致很多英語學習者過分依賴老師，誠然，好的英語老師確實是你學習之路的“引路人”，但好的老師也不能代替你進行語言學習，學習是你個人的事，他可以“引導”你，“監督你”，但做出怎樣的行動還是取決于你自己。
當今英語培訓界魚龍混雜，以認真的態度傳授學員知識的機構和老師是極少的，很多機構和教師用各種“噱頭”吸引學員，如果過度依賴老師又缺少判斷力，很容易陷入種種“圈套”中。
我曾經在學習英語的過程中就曾聽信過某些機構和老師的“不實宣傳”，從而走上了英語學習的“彎路”，花費了很多時間、精力和金錢，可在英語方面卻沒用提高。后來經過不斷摸索，才終于走上了“正途”。所以，希望廣大英語學習者在選擇老師和培訓機構時不要聽信“夸大”的宣傳，不要盲目。
我根據自身英語學習的經歷，總結出這英語學習的“五大誤區”，希望能幫助大家更理性的對待英語學習。
道阻且長，望諸君在英語學習上早日取得突破和進步。
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