文章出處
電子備課實施以來受到廣大教師的好評，那么它到底有哪些優勢呢？下面我就來說一說：
第一，利用網絡備課大大減輕了老師寫教案的負擔，大家有更多的時間去鉆研教材、教參，有更多的時間去理解教材的編排意圖，有更多的時間去輔導班里的“學困生”，提高教學質量有了保證。
第二，利用網絡備課，可以篩選優質的教學資源（教學設計、教學課件等），通過“主備人鉆研教材、教師用書、下載優秀教學案→主備人學習、修改，形成教學案→備課組研討修改認定，上傳教案→教師根據班情學情實施個人調整，不少于30%→教師個人課后再備不少于10%并及時完成教后反思等程序，實現了同一資源多人共用、減輕教師與教師之間重復抄寫、提高備課效率。
第三，利用網絡備課，大家可以在網上查找原來根本無法實現的一些圖片、影像等資源，教學時能使學生身臨其境，教學效果很好。
第四，利用網絡備課，大家的備課情趣更加高漲。
第五，利用網絡備課，大家在整合有關資源、篩選適合自己以及自己的學生實際的設計中、“逼”自己看教材教參的過程中得到了鍛煉和提高，促進了教師的專業成長。
第六，利用網絡備課，強化了備課組職能作用，大家一起學習、一起研討，真正能達到“同伴合作，共同進步”的目的，特別對青年教師的成長非常有利。
第七，利用網絡備課，有利于教師熟練掌握計算機文本處理能力與使用因特網的能力。
第八，電子備課字跡清晰整齊，彌補了教師書寫不規整的缺憾。
第九，電子備課容易保存，方便隨時通過儲存工具攜帶。
第十，電子備課容易修改，不會像手寫的那樣留著臟亂的涂涂改改的筆跡，同時在修改中也可以很容易的保存一份原稿，作為資料
歡迎轉載：http://www.kanwencang.com/xuexi/20161217/72503.html
文章列表
全站熱搜
留言列表
