發布學習進度條博客要求 - mjxyrj－IT工程師數位筆記本

文章出處

學習進度條博客 (總分：10分)

1. 目的

通過每周補充完善進度條，記錄你自己學習的歷程、收獲；
通過學習進度條來跟蹤自己的學習狀況。

2. 學習進度條撰寫要求

標題：學習進度條
內容如下：（詳細格式見第3項設計的表格）
學習SE花費時間（小時）
編程代碼量（行數）
發表博客數量（篇數）
學習到的知識點（具體列舉）
完成時間：每周五7點前完成《學習進度條》博客本周的更新。

3. 用表格表示進度

周次	學習時間	新編寫代碼行數	博客量（篇）	學到知識點

第一周	10	0	1	XX
第二周	0	10	2	XX
第三周	0	10	2	XXX
第四周	0	10	2	XXXX
第五周	0	10	2	XXXX
...

4. 本博文, 轉自鄒欣老師博客:http://www.cnblogs.com/MissDu/p/5256753.html

5.有益的推薦

很多同學寫了博客，介紹了自己的程序，和心得。那么，職業的軟件工程師寫的博客是什么水平呢？請看微軟中國的工程師寫得博客： http://www.cnblogs.com/ms-uap/p/5306123.html 很多同學想知道自己和職業開發者的差距，可以用這個博客做一個參考。請多看，多點評。 ——鄒欣老師

北京理工大學婁嘉鵬老師的博文推薦

優秀的學習方法--做中學 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/4999535.html

使用博客園進行學習：http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5145864.html

6.周筠老師的網絡評價：

你可以嘗試記錄自己的學習進度，來看看這些同學記錄的進度：
石家莊鐵道大學的同學：
http://www.cnblogs.com/wsqJohn/p/5245664.html
南通大學的同學：
http://www.cnblogs.com/fan-jun/p/5255365.html

【善于規劃的人，會將目標分割成一個個的里程碑，再將里程碑分割成TODO列表。前陣子流行的GTD方法學，核心的理念就在于，如果你把任務分割了，你就有了進度條，你就知道，事情在不斷的進展，你總會完成任務或到達你的目標，你會有一個時間估計。反之如果沒有這個分割，整個的任務或目標對你來說就只有兩種狀態——“完成”和“未完成”，如果不幸是一個比較漫長的目標，那么你會發現你的進度條總是“未完成”，一次又一次的等待未果會耗盡你的耐心，讓你下意識的產生“這事什么時候才能完呢？”的疑惑，沒有分而治之，你就不知道未來還需要付出多少努力才能達到目的，這就會讓你心生怯意，不敢進一步投入時間，免得血本無歸。在這樣的心理下，不少人就會選擇保守策略——退出，以免到頭來花了時間還一事無成。

而所謂的規劃其實就是針對這種心理弱點的做事方法。如果你對整個目標的幾個重大步驟有清晰的界定，能夠對每個步驟的耗時作出靠譜的上界估計，你就不會被不確定的未來，不確定的時間投入感到恐懼，就不會被這種不確定感壓迫到過早退出。】——摘自“設計你自己的進度條” http://mindhacks.cn/2009/10/05/im-a-tiny-bird-book-review/

有了這個習慣，就能更好地管理好自己的時間。

覺醒，從不再自欺欺人開始。

加油！

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