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計算是小學數學中一項重要的基礎知識，貫穿于小學數學教學的全過程，學生的計算能力強弱與否，直接關系到他學習數學的興趣和效果。因此，使學生學好計算，并形成一定的計算能力至關重要。前段時間網絡上流傳的一種速算法，倒不失為一個不錯的速算方法!
學生計算水平的提高不可能一簇而就，因此加強平時的訓練是十分有必要的。如可以安排“天天練”，每天練5—10題計算題，既能輕松提高學生的計算能力，又能做到“溫故而知新”。 總之，計算教學是一個長期復雜的教學過程，要提高學生的計算能力也不是一朝一夕的事，需要教師、家長和孩子的共同努力才有可能見到好的成效。
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