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我是一名語文老師,很多家長在微信上問我:“老師,聽說你們班孩子語文成績都很好。但是你們班上連作文都好得出奇?這是什么原因啊!一個個都是高分啊!”

語文老師苦笑:“小學作文,插入學過的古詩詞,易得高分!”我其實教學沒有什么秘訣,只是讓他們背了古詩詞!

很多家長和隔壁班的語文老師都過來問我,后來他們知道是古詩詞的功勞后。

紛紛讓自己家孩子和班里的同學開始背古詩詞,除了課文中的必背段落,后來延伸到課外的古詩詞,其實開始背誦初中的。

在小升初的時候,我們學校整個年級的作文分數在全市來講都不低。

語文老師苦笑:“小學作文,插入學過的古詩詞,易得高分!”

語文老師苦笑:“小學作文,插入學過的古詩詞,易得高分!”

語文老師苦笑:“小學作文,插入學過的古詩詞,易得高分!”

語文老師苦笑:“小學作文,插入學過的古詩詞,易得高分!”

語文老師苦笑:“小學作文,插入學過的古詩詞,易得高分!”


語文老師苦笑:“小學作文,插入學過的古詩詞,易得高分!”

語文老師苦笑:“小學作文,插入學過的古詩詞,易得高分!”

語文老師苦笑:“小學作文,插入學過的古詩詞,易得高分!”

語文老師苦笑:“小學作文,插入學過的古詩詞,易得高分!”

語文老師苦笑:“小學作文,插入學過的古詩詞,易得高分!”

語文老師苦笑:“小學作文,插入學過的古詩詞,易得高分!”

語文老師苦笑:“小學作文,插入學過的古詩詞,易得高分!”

語文老師苦笑:“小學作文,插入學過的古詩詞,易得高分!”

語文老師苦笑:“小學作文,插入學過的古詩詞,易得高分!”

語文老師苦笑:“小學作文,插入學過的古詩詞,易得高分!”

語文老師苦笑:“小學作文,插入學過的古詩詞,易得高分!”




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