IT工程師數位筆記本

由開始認識到社交溝通，到明白別人的感受和尊重對方，社交技巧可以幫助幼兒和同輩相處，最后結成好朋友。

對話

對話為幼兒在社交互動上，打開一個全新的世界，也是和你溝通的第一個方法。對話不止閑談，還包括學習、打招呼、有效參與對話、聆聽、等候輪流說話機會，以及終結對話和道別。

平常多和孩子對話，認真聆聽他們，詢問問題，多引起他們回應：”為什么貓會這樣做呢？”

玩耍

主動玩耍為幼兒提供機會，除了學習、語言和建立信心外，也鍛煉社交技巧。他們會學習如何：參與、分享、妥協、觀察、面對勝利和失敗、以及如何終結一個游戲或活動。

每天和孩子玩耍，表現良好的行為。也邀請其他幼兒參與—兩歲起，孩子就會開始互動。

明白情緒

孩子要學會“閱讀”別人的技巧，明白他人的情緒。面部表情和身體語言(包括自己的)，都很重要。

可以和孩子看故事書，這給予機會去討論角色的感受，還有你和孩子對角色的印象。讓他們明白別人的感覺很重要，以仁慈的方式去回應他人，孩子會學習到同情。

沖突管理

和任何人都總會有意見不合，不過如何解決不同意見，才是重要的事。成人就應該以身作則，為幼兒示范如何處理沖突。

當兒童們有爭執時，保持冷靜和中立，不要偏袒。了解每個人的感受，找出問題所在，而非為什么。集中于問題，而非原因，因為幼兒未必能夠理解。

問孩子們：”怎樣做可以令事情變好呢？”孩子有問題，就由孩子去想出解決辦法。如困難，應協助；而成功解決問題，就多贊賞。

友誼

交朋友和保持友誼，是一個重要社交技巧，而成長后，會更復雜。對幼兒來說，給他們時間，監察著和別人玩耍，就是個好開始。你會看到他們和誰友好，和誰不太咬弦，你可以和孩子多談他們的朋友，還有和朋友一起玩的樂趣。

玩耍最好設定時間，避免孩子們疲累、發脾氣和不合作。最好在大家都快快樂樂時，完結活動。

尊重

尊重別人、其他生物和物件，是必需的社交技巧。幼兒從觀察和模仿中學習，如果家長可以展示有禮和尊重的行為，他們就可以從中學會的。

遇上意見不合及發脾氣，重要是別過份反應—冷靜和確切指出行為不能接受，解釋尊重的行為是怎樣。多鼓勵禮貌的對話，贊賞良好的行為。