學英語背誦課文有沒有用呢？這是一個值得思考和探討的問題。有的專家認為有用的，有的認為沒有用。李老師覺得片面地說有用，沒有用，都是不全面的。我們要客觀公正地看待這個問題。如果一味說有用，有的同學就盲目地去背誦，結果沒有取得好成績，必定會打擊到他們的信心；如果說沒有用，那么也失去了一個有效的學習英語方法。本文討論的是，怎么樣背誦課文才能有效地促進英語學習。
對于比較初級的階段來說，背課文是有可能會提高英語成績的。比如小學和初中學習階段，考點是相對地固定也比較簡單，幾乎都集中在課本的內容里面。這樣編排主要是考慮到這個階段學生的學習能力，接受能力，以及閱讀量問題，考試題目沒有拓展得很深，考試題目十有八九是從課本抽出來，并且相應地作一點變化。只要認真地弄通了課文或者背誦了課文，把單詞，有用的詞組句型記住了，語感也變得強一點了，到了考試的時候，遇到的題目都會很熟悉，認真學習的同學考好分數會比較容易，滿分一百分考個95以上易如反掌。
背書這一招數是不是可以延續到高中大學階段呢？很多上了高中大學的朋友反映，背誦課文這一招好像沒有初中階段好使了？苦苦地背書，好像考試都沒有出現類似題目，到底怎么回事呢？經歷過高中大學的朋友都知道，高考，大學四六級試題，絕大部分上沒有從課本出來的，難度也變難了。如果單一的運用背書這一招，你會發現，成績增長的速度遠遠沒有初中階段那么快。但是也不可以否認，背誦課文還是有一定的作用，可以讓你語感增強，詞匯和表達變得豐富生動，顯著的好處就是口語和寫作水平有不小的長進。
十幾年前，在我讀大學的生活，口譯老師是一位嚴格的女老師，初級口譯課的課堂上，那位老師就要求我們一定要背書。我們都抱怨她，為什么要背書呢？白白浪費大家的時間，但是苦于期末考試是她給我們打分，不得不按照她的要求去背書，而且課堂上她會抽查我們，背不出就很尷尬了。她要求我們背誦一本口譯教程，那本口譯教材內容豐富，里面有十幾個章節，包含了豐富多彩的內容，比如中國各民族特色文化，保護環境話題，奧運會相關項目，傳統中醫，國家基本國策等等，精品文章十幾篇。口譯老師要我們一字不漏的背下全部文章，這個壓力還真的很大呀。我記得當年那個學期吃飯睡覺的時候，腦海里全是那些文章。很多難的偏的單詞，查閱字典標上音標和意義注釋之后，再背誦下來，所以印象都挺深刻的。那次的背誦效果怎么樣呢？效果還相當的不錯，直到我畢業多年后，有時候寫文章或者和來自歐美的朋友交流的時候，我都可以很自然的用上了當時背下的內容，特別是在談論文化方面的時候，相當多同學會感覺到詞匯匱乏，而我因為當年背誦打了很好的底子，所以可以源源不斷地輸送出來。這一切都要感謝當年老師的嚴格要求。在你的成長階段，有個嚴格的老師引導你，非常的重要。
通過以上我親身經歷，我個人覺得，背書學習英語是可以有效提高英語成績的，總比什么都沒有積累好很多，但是如何才能利用好背誦這個方法呢？有哪些問題需要注意嗎？我就在這里詳細談談我個人的看法，僅僅供大家參考。我說的不一定是對的。有問題可以留言相互談談交流。
第一點: 背書要背哪些內容？也就是要確定好背誦的方向。方向錯了就真的是白費時間了。對于大部分人來說，背一些實用性的東西進步最快。可以背誦一些精彩的英文文章，人物對話，也可以是分話題，分場景的材料。不要小看這些基礎的東西，你沒有花時間去記憶相關的基礎表達，你就無法表達出深層次的東西。正所謂：千里之行始于足下。對于水平比較高的同學要給自己更高要求，可以背誦一些經典美文，諸如英國哲學家，文學家羅素的《 What I have lived for 》以及文學家塞繆爾《Youth》之類的。精品文章可以長盛不衰，背誦好的內容，就猶如樹苗吸收了有助于成長的肥料養分，進步是肯定的事情，雖然不會一日千里，但是會像雪球一樣，越積累越高。
第二點：必須承認背書可以提高英語水平，這一點毋庸置疑。如果不相信這點，就不能很好地說法自己去背書。我們的俗話常說道：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。說的就是這個道理。當然沒有萬能的方法，不是說背誦了就一定讓自己英語進步神速，成績一下子從80分增長到120分。背誦課文是眾多方法中必須認真執行的一個方法。要學好英語，聽說讀寫各個方面都要兼顧才可以。語言能力的提高是一個綜合的過程，一個潛移默化的過程。
第三點：牢記這個原則：背書的目的是要用，不要為了背書而背書。有的同學就喜歡顯擺，自己背誦了多少多少篇文章，但是在的口語或者寫作表達當中詞匯顯得很匱乏，那背書顯都毫無意義。在背的過程中要消化，自己要切實弄懂意思，留意一下單詞在文章中怎么用，作者寫得好在哪里，我們為什么沒有想到這樣的用詞？切忌不能生吞活剝，自己看著課文都不能理解又怎么指望自己背誦出來就可以用上呢。機械性的背了不理解，偏離了背書的本質。所以我們就可以理解一些同學為什么平時看似很忙地學習英語，卻沒有任何進步，因為他們做樣子多過于有效吸收，沒有人這樣可以進步，這樣只會浪費時間，而且是自欺欺人。
第四點：通過什么的方法來背書？有沒有優秀的方法也就是所謂的捷徑？方法因人而異，適合自己的就是最好的，我愿意分享一下自己常用的方法。背誦之前，最好把文章脈絡分析清楚，意思搞明白，其實也就是在理解的基礎上，分段朗讀背誦。先把一小段背下來，注意文章用了哪些銜接詞，用心體會作者是如何層層遞進的，摸清楚脈絡結構。高屋建瓴，自然可以很快掌握文章，多讀幾次，也就順利背誦出來了。
本文分享的是自己的一些看法和一些經驗，希望同學們可以從中得到啟示，找到適合自己的方法，從而提高英語水平。
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