IT工程師數位筆記本

今天繼續發Office操作部分

這可是從去年開始新增的

新題型啊

難度很高的哦

一定要復習

檢查一下自己的題庫

無論是手機app還是軟件

如果你的題庫，還有某套題

根本不含有這類選擇題的

請你果斷扔掉！

那種題庫太不靠譜了

考試早改了

他們跟本沒跟上考試改革

還拿以前的老題題出來賣你錢

你還替別人數錢么~~

用它復習，有多大勝算？

下面發布最全選擇題題庫版本，今天繼續發布Office操作部分（就算第5單元吧），這些題全部含解析！一定要認真掌握哦

考試A、B、C、D順序會錯亂哦，不要背選項字母

1）某Word文檔中有一個5行×4列的表格，如果要將另外一個文本文件中的5行文字拷貝到該表格中，并且使其正好成為該表格一列的內容，最優的操作方法是：
A)在文本文件中選中這5行文字，復制到剪貼板；然后回到Word文檔中，將光標置于指定列的第一個單元格，將剪貼板內容粘貼過來。
B)將文本文件中的5行文字，一行一行地復制、粘貼到Word文檔表格對應列的5個單元格中。
C)在文本文件中選中這5行文字，復制到剪貼板，然后回到Word文檔中，選中對應列的5個單元格，將剪貼板內容粘貼過來。
D)在文本文件中選中這5行文字，復制到剪貼板，然后回到Word文檔中，選中該表格，將剪貼板內容粘貼過來。
【答案】C
【解析】需選中表格中對應數量的單元格再粘貼，以免將所有文字粘貼到同一個單元格中。

2）張經理在對Word文檔格式的工作報告修改過程中，希望在原始文檔顯示其修改的內容和狀態，最優的操作方法是：
A)利用'審閱'選項卡的批注功能，為文檔中每一處需要修改的地方添加批注，將自己的意見寫到批注框里。
B)利用'插入'選項卡的文本功能，為文檔中的每一處需要修改的地方添加文檔部件，將自己的意見寫到文檔部件中。
C)利用'審閱'選項卡的修訂功能，選擇帶'顯示標記'的文檔修訂查看方式后按下'修訂'按鈕，然后在文檔中直接修改內容。
D)利用'插入'選項卡的修訂標記功能，為文檔中每一處需要修改的地方插入修訂符號，然后在文檔中直接修改內容。
【答案】C
【解析】修訂功能位于“審閱”選項卡，按下'修訂'按鈕，然后在文檔中直接修改內容Word即可自動標注這些修訂。

3）小華利用Word編輯一份書稿，出版社要求目錄和正文的頁碼分別采用不同的格式，且均從第1頁開始，最優的操作方法是：
A)將目錄和正文分別存在兩個文檔中，分別設置頁碼。
B)在目錄與正文之間插入分節符，在不同的節中設置不同的頁碼。
C)在目錄與正文之間插入分頁符，在分頁符前后設置不同的頁碼。
D)在Word中不設置頁碼，將其轉換為PDF格式時再增加頁碼。
【答案】B
【解析】進行不同頁碼設置要進行分節。

4）小明的畢業論文分別請兩位老師進行了審閱。每位老師分別通過Word的修訂功能對該論文進行了修改。現在，小明需要將兩份經過修訂的文檔合并為一份，最優的操作方法是：
A)小明可以在一份修訂較多的文檔中，將另一份修訂較少的文檔修改內容手動對照補充進去。
B)請一位老師在另一位老師修訂后的文檔中再進行一次修訂。
C)利用Word比較功能，將兩位老師的修訂合并到一個文檔中。
D)將修訂較少的那部分舍棄，只保留修訂較多的那份論文做為終稿。
【答案】C
【解析】利用Word的比較功能，可將兩位老師的修訂合并到一個文檔中。

5）在Word文檔中有一個占用3頁篇幅的表格，如需將這個表格的標題行都出現在各頁面首行，最優的操作方法是：
A)將表格的標題行復制到另外2頁中。
B)利用'重復標題行'功能。
C)打開'表格屬性'對話框，在列屬性中進行設置。
D)打開'表格屬性'對話框，在行屬性中進行設置。
【答案】B
【解析】選中表格需要在各頁中重復的行，單擊按下'重復標題行'按鈕即可。

6）在Word文檔中包含了文檔目錄，將文檔目錄轉變為純文本格式的最優操作方法是：
A)文檔目錄本身就是純文本格式，不需要再進行進一步操作。
B)使用 CTRL SHIFT F9 組合鍵。
C)在文檔目錄上單擊鼠標右鍵，然后執行'轉換'命令。
D)復制文檔目錄，然后通過選擇性粘貼功能以純文本方式顯示。
【答案】B
【解析】用 CTRL SHIFT F9 組合鍵將域轉換為普通文本。

7）小張完成了畢業論文，現需要在正文前添加論文目錄以便檢索和閱讀，最優的操作方法是：
A)利用Word提供的'手動目錄'功能創建目錄。
B)直接輸入作為目錄的標題文字和相對應的頁碼創建目錄。
C)將文檔的各級標題設置為內置標題樣式，然后基于內置標題樣式自動插入目錄。
D)不使用內置標題樣式，而是直接基于自定義樣式創建目錄。
【答案】C
【解析】首先設置標題樣式以設置大綱級別，然后自動插入目錄即可。

8）小王計劃邀請30家客戶參加答謝會，并為客戶發送邀請函。快速制作30份邀請函的最優操作方法是：
A)發動同事幫忙制作邀請函，每個人寫幾份。
B)利用Word的郵件合并功能自動生成。
C)先制作好一份邀請函，然后復印30份，在每份上添加客戶名稱。
D)先在Word中制作一份邀請函，通過復制、粘貼功能生成30份，然后分別添加客戶名稱。
【答案】B
【解析】應用Word的郵件合并功能自動生成。

9）以下不屬于Word文檔視圖的是：
A)閱讀版式視圖
B)放映視圖
C)Web版式視圖
D)大綱視圖
【答案】B
【解析】Word中沒有放映視圖，PowerPoint中才有幻燈片放映。

10）在Word文檔中，不可直接操作的是：
A)錄制屏幕操作視頻
B)插入Excel圖表
C)插入SmartArt
D)屏幕截圖
【答案】A
【解析】在Word中可插入圖片、剪貼畫、SmartArt圖形、文本框、藝術字，也可進行屏幕截圖插入圖片，但不能錄制視頻。

11）下列文件擴展名，不屬于Word模板文件的是：
A).DOCX
B).DOTM
C).DOTX
D).DOT
【答案】A
【解析】DOCX是Word文檔的擴展名。

12）小張的畢業論文設置為2欄頁面布局，現需在分欄之上插入一橫跨兩欄內容的論文標題，最優的操作方法是：
A)在兩欄內容之前空出幾行，打印出來后手動寫上標題。
B)在兩欄內容之上插入一個分節符，然后設置論文標題位置。
C)在兩欄內容之上插入一個文本框，輸入標題，并設置文本框的環繞方式。
D)在兩欄內容之上插入一個藝術字標題。
【答案】B
【解析】要在分欄、不分欄不同版式的切換處插入分節符。

13）在Word功能區中，擁有的選項卡分別是：
A)開始、插入、頁面布局、引用、郵件、審閱等
B)開始、插入、編輯、頁面布局、引用、郵件等
C)開始、插入、編輯、頁面布局、選項、郵件等
D)開始、插入、編輯、頁面布局、選項、幫助等
【答案】A
【解析】沒有“編輯”選項卡。

14）在Word中，郵件合并功能支持的數據源不包括：
A)Word數據源
B)Excel工作表
C)PowerPoint演示文稿
D)HTML文件
【答案】C
【解析】不能以PowerPoint演示文稿作為郵件合并數據源。

15）在Word文檔中，選擇從某一段落開始位置到文檔末尾的全部內容，最優的操作方法是：
A)將指針移動到該段落的開始位置，按Ctrl A組合鍵。
B)將指針移動到該段落的開始位置，按住Shift鍵，單擊文檔的結束位置。
C)將指針移動到該段落的開始位置，按Ctrl Shift End組合鍵。
D)將指針移動到該段落的開始位置，按Alt Ctrl Shift PageDown組合鍵。
【答案】C
【解析】Ctrl End組合鍵將插入點移動到文檔末尾，按住Shift鍵同時選中插入點移過的文本。

16）Word文檔的結構層次為'章-節-小節'，如章'1'為一級標題、節'1.1'為二級標題、小節'1.1.1'為三級標題，采用多級列表的方式已經完成了對第一章中章、節、小節的設置，如需完成剩余幾章內容的多級列表設置，最優的操作方法是：
A)復制第一章中的'章、節、小節'段落，分別粘貼到其他章節對應位置，然后替換標題內容。
B)將第一章中的'章、節、小節'格式保存為標題樣式，并將其應用到其他章節對應段落。
C)利用格式刷功能，分別復制第一章中的'章、節、小節'格式，并應用到其他章節對應段落。
D)逐個對其他章節對應的'章、節、小節'標題應用'多級列表'格式，并調整段落結構層次。
【答案】B
【解析】基于設置好的格式更改樣式，則應用此樣式的文字都將自動變化。

17）在Word文檔編輯過程中，如需將特定的計算機應用程序窗口畫面作為文檔的插圖，最優的操作方法是：
A)使所需畫面窗口處于活動狀態，按下'PrintScreen'鍵，再粘貼到Word文檔指定位置。
B)使所需畫面窗口處于活動狀態，按下'Alt PrintScreen'組合鍵，再粘貼到Word文檔指定位置。
C)利用Word插入'屏幕截圖'功能，直接將所需窗口畫面插入到Word文檔指定位置。
D)在計算機系統中安裝截屏工具軟件，利用該軟件實現屏幕畫面的截取。
【答案】C
【解析】用Word自帶的屏幕截圖功能最方便。

18）在Word文檔中，學生'張小民'的名字被多次錯誤地輸入為'張曉明'、'張曉敏'、'張曉民'、'張曉名'，糾正該錯誤的最優操作方法是：
A)從前往后逐個查找錯誤的名字，并更正。
B)利用Word'查找'功能搜索文本'張曉'，并逐一更正。
C)利用Word'查找和替換'功能搜索文本'張曉*'，并將其全部替換為'張小民'。
D)利用Word'查找和替換'功能搜索文本'張曉?'，并將其全部替換為'張小民'。
【答案】D
【解析】?代表任意一個字符，應搜索'張曉?'。

19）小王利用Word撰寫專業學術論文時，需要在論文結尾處羅列出所有參考文獻或書目，最優的操作方法是：
A)直接在論文結尾處輸入所參考文獻的相關信息。
B)把所有參考文獻信息保存在一個單獨表格中，然后復制到論文結尾處。
C)利用Word中'管理源'和'插入書目'功能，在論文結尾處插入參考文獻或書目列表。
D)利用Word中'插入尾注'功能，在論文結尾處插入參考文獻或書目列表。
【答案】C
【解析】使用Word的'管理源'和'插入書目'功能最方便。

20）小明需要將Word文檔內容以稿紙格式輸出，最優的操作方法是：
A)適當調整文檔內容的字號，然后將其直接打印到稿紙上。
B)利用Word中'稿紙設置'功能即可。
C)利用Word中'表格'功能繪制稿紙，然后將文字內容復制到表格中。
D)利用Word中'文檔網格'功能即可。
【答案】B
【解析】利用Word中'稿紙設置'功能即可。

21）小王需要在Word文檔中將應用了'標題1'樣式的所有段落格式調整為'段前、段后各12磅，單倍行距'，最優的操作方法是：
A)將每個段落逐一設置為'段前、段后各12磅，單倍行距'。
B)將其中一個段落設置為'段前、段后各12磅，單倍行距'，然后利用格式刷功能將格式復制到其他段落。
C)修改'標題1'樣式，將其段落格式設置為'段前、段后各12磅，單倍行距'。
D)利用查找替換功能，將'樣式：標題1'替換為'行距：單倍行距，段落間距段前：12磅，段后：12磅'。
【答案】C
【解析】修改樣式，則應用此樣式的段落格式會自動改變。

22）如果希望為一個多頁的Word文檔添加頁面圖片背景，最優的操作方法是：
A)在每一頁中分別插入圖片，并設置圖片的環繞方式為襯于文字下方。
B)利用水印功能，將圖片設置為文檔水印。
C)利用頁面填充效果功能，將圖片設置為頁面背景。
D)執行'插入'選項卡中的'頁面背景'命令，將圖片設置為頁面背景。
【答案】C
【解析】應利用頁面填充效果功能，將圖片設置為頁面背景。

23）在Word中，不能作為文本轉換為表格的分隔符的是：
A)段落標記
B)制表符
C)@
D)##
【答案】D
【解析】文本轉換為表格的分隔符必須是一個字符。

24）將Word文檔中的大寫英文字母轉換為小寫，最優的操作方法是：
A)執行'開始'選項卡'字體'組中的'更改大小寫'命令。
B)執行'審閱'選項卡'格式'組中的'更改大小寫'命令。
C)執行'引用'選項卡'格式'組中的'更改大小寫'命令。
D)單擊鼠標右鍵，執行右鍵菜單中的'更改大小寫'命令。
【答案】A
【解析】'更改大小寫'命令在'開始'選項卡'字體'工具組中。

25）在Excel工作表中存放了第一中學和第二中學所有班級總計300個學生的考試成績， A列到D列分別對應'學校'、'班級'、'學號'、'成績'，利用公式計算第一中學3班的平均分，最優的操作方法是：
A) =SUMIFS(D2:D301,A2:A301,'第一中學',B2:B301,'3班')/COUNTIFS(A2:A301,'第一中學',B2:B301,'3班')
B) =SUMIFS(D2:D301,B2:B301,'3班')/COUNTIFS(B2:B301,'3班')
C) =AVERAGEIFS(D2:D301,A2:A301,'第一中學',B2:B301,'3班')
D) =AVERAGEIF(D2:D301,A2:A301,'第一中學',B2:B301,'3班')
【答案】C
【解析】多個條件求平均值，應用AVERAGEIFS函數。

26）Excel工作表D列保存了18位身份證號碼信息，為了保護個人隱私，需將身份證信息的第9到12位用'*'表示，以D2單元格為例，最優的操作方法是：
A) =MID(D2,1,8) '****' MID(D2,13,6)
B) =CONCATENATE(MID(D2,1,8),'****',MID(D2,13,6))
C) =REPLACE(D2,9,4,'****')
D) =MID(D2,9,4,'****')
【答案】C
【解析】應用REPLACE函數替換文本。

27）小金從網站上查到了最近一次全國人口普查的數據表格，他準備將這份表格中的數據引用到Excel中以便進一步分析，最優的操作方法是：
A)對照網頁上的表格，直接將數據輸入到Excel工作表中。
B)通過復制、粘貼功能，將網頁上的表格復制到Excel工作表中。
C)通過Excel中的'自網站獲取外部數據'功能，直接將網頁上的表格導入到Excel工作表中。
D)先將包含表格的網頁保存為 .htm或 .mht格式文件，然后在Excel中直接打開該文件。
【答案】C
【解析】用Excel的獲取外部數據功能比較方便。

28）小胡利用Excel對銷售人員的銷售額進行統計，銷售工作表中已包含每位銷售人員對應的產品銷量，且產品銷售單價為308元，計算每位銷售人員銷售額的最優操作方法是：
A)直接通過公式'=銷量×308'計算銷售額。
B)將單價308定義名稱為'單價'，然后在計算銷售額的公式中引用該名稱。
C)將單價308輸入到某個單元格中，然后在計算銷售額的公式中絕對引用該單元格。
D)將單價308輸入到某個單元格中，然后在計算銷售額的公式中相對引用該單元格。
【答案】B
【解析】定義名稱“單價”然后在公式中可直接出現“單價”文字進行計算。

29）在Excel某列單元格中，快速填充2011年～2013年每月最后一天日期的最優操作方法是：
A)在第一個單元格中輸入'2011-1-31'，然后使用 MONTH 函數填充其余35個單元格。
B)在第一個單元格中輸入'2011-1-31'，拖動填充柄，然后使用智能標記自動填充其余35個單元格。
C)在第一個單元格中輸入'2011-1-31'，然后使用格式刷直接填充其余35個單元格。
D)在第一個單元格中輸入'2011-1-31'，然后執行'開始'選項卡中的'填充'命令。
【答案】B
【解析】拖動填充柄后，單擊“填充選項”圖標，選擇“按月填充”即可。

30）如果Excel單元格值大于0，則在本單元格中顯示'已完成'；單元格值小于0，則在本單元格中顯示'還未開始'；單元格值等于0，則在本單元格中顯示'正在進行中'，最優的操作方法是：
A)使用 IF 函數。
B)通過自定義單元格格式，設置數據的顯示方式。
C)使用條件格式命令。
D)使用自定義函數。
【答案】B
【解析】設置單元格格格式為“自定義”，然后輸入代碼為“已完成; 還未開始; 正在進行中”。

31）小劉用Excel 2010制作了一份員工檔案表，但經理的計算機中只安裝了Office 2003，能讓經理正常打開員工檔案表的最優操作方法是：
A)將文檔另存為Excel 97-2003文檔格式。
B)將文檔另存為PDF格式。
C)建議經理安裝Office 2010。
D)小劉自行安裝Office 2003，并重新制作一份員工檔案表。
【答案】A
【解析】可直接將文檔另存為Excel 97-2003文檔格式。

32）在Excel工作表中，編碼與分類信息以'編碼|分類'的格式顯示在了一個數據列內，若將編碼與分類分為兩列顯示，最優的操作方法是：
A)重新在兩列中分別輸入編碼列和分類列，將原來的編碼與分類列刪除。
B)將編碼與分類列在相鄰位置復制一列，將一列中的編碼刪除，另一列中的分類刪除。
C)使用文本函數將編碼與分類信息分開。
D)在編碼與分類列右側插入一個空列，然后利用Excel的分列功能將其分開。
【答案】D
【解析】利用Excel的分列功能比較方便。

33）以下錯誤的Excel公式形式是：
A)=SUM(B3:E3)*$F$3
B)=SUM(B3:3E)*F3
C)=SUM(B3:$E3)*F3
D)=SUM(B3:E3)*F$3
【答案】B
【解析】3E錯誤，必須列標在前，行號在后。

34）以下對Excel高級篩選功能，說法正確的是：
A)高級篩選通常需要在工作表中設置條件區域
B)利用'數據'選項卡中的'排序和篩選'組內的'篩選'命令可進行高級篩選
C)高級篩選之前必須對數據進行排序
D)高級篩選就是自定義篩選
【答案】A
【解析】高級篩選通常需要在工作表中設置條件區域，高級篩選不需排序。

35）初二年級各班的成績單分別保存在獨立的Excel工作簿文件中，李老師需要將這些成績單合并到一個工作簿文件中進行管理，最優的操作方法是：
A)將各班成績單中的數據分別通過復制、粘貼的命令整合到一個工作簿中。
B)通過移動或復制工作表功能，將各班成績單整合到一個工作簿中。
C)打開一個班的成績單，將其他班級的數據錄入到同一個工作簿的不同工作表中。
D)通過插入對象功能，將各班成績單整合到一個工作簿中。
【答案】B
【解析】通過移動或復制工作表功能將各班成績單整合到一個工作簿中。

36）某公司需要在Excel中統計各類商品的全年銷量冠軍，最優的操作方法是：
A)在銷量表中直接找到每類商品的銷量冠軍，并用特殊的顏色標記。
B)分別對每類商品的銷量進行排序，將銷量冠軍用特殊的顏色標記。
C)通過自動篩選功能，分別找出每類商品的銷量冠軍，并用特殊的顏色標記。
D)通過設置條件格式，分別標出每類商品的銷量冠軍。
【答案】D
【解析】用條件格式，僅對排名靠前或靠后的數值設置格式，然后將“編輯規則說明”設置為“前”、“1”。。

37）在Excel中，要顯示公式與單元格之間的關系，可通過以下方式實現：
A)'公式'選項卡的'函數庫'組中有關功能
B)'公式'選項卡的'公式審核'組中有關功能
C)'審閱'選項卡的'校對'組中有關功能
D)'審閱'選項卡的'更改'組中有關功能
【答案】B
【解析】'公式'選項卡的'公式審核'組中有“追蹤引用單元格”和“追蹤從屬單元格”功能。

38）在Excel中，設定與使用'主題'的功能是指：
A)標題
B)一段標題文字
C)一個表格
D)一組格式集合
【答案】D
【解析】主題是一組格式集合。主題改變，則本工作簿的工作表、單元格、文字、圖表、形狀等一整套外觀都會發生變化。

39）在Excel成績單工作表中包含了20個同學成績，C列為成績值，第一行為標題行，在不改變行列順序的情況下，在D列統計成績排名，最優的操作方法是：
A)在D2單元格中輸入'=RANK(C2,$C2:$C21)'，然后向下拖動該單元格的填充柄到D21單元格。
B)在D2單元格中輸入'=RANK(C2,C$2:C$21)'，然后向下拖動該單元格的填充柄到D21單元格。
C)在D2單元格中輸入'=RANK(C2,$C2:$C21)'，然后雙擊該單元格的填充柄。
D)在D2單元格中輸入'=RANK(C2,C$2:C$21)'，然后雙擊該單元格的填充柄。
【答案】D
【解析】由于公式將被復制到其他行，公式所在單元格的行會變化，因此公式中RANK函數的第2個參數的行部分必須加$，否則第2個參數所表示的數據范圍將變化而導致錯誤。雙擊填充柄的操作比拖動填充柄更簡便。

40）在Excel工作表A1單元格里存放了18位二代身份證號碼，其中第7～10位表示出生年份。在A2單元格中利用公式計算該人的年齡，最優的操作方法是：
A)=YEAR(TODAY())-MID(A1,6,8)
B)=YEAR(TODAY())-MID(A1,6,4)
C)=YEAR(TODAY())-MID(A1,7,8)
D)=YEAR(TODAY())-MID(A1,7,4)
【答案】D
【解析】MID(A1,7,4)求得身份證號的生日年份部分。

41）在Excel工作表多個不相鄰的單元格中輸入相同的數據，最優的操作方法是：
A)在其中一個位置輸入數據，然后逐次將其復制到其他單元格。
B)在輸入區域最左上方的單元格中輸入數據，雙擊填充柄，將其填充到其他單元格。
C)在其中一個位置輸入數據，將其復制后，利用Ctrl鍵選擇其他全部輸入區域，再粘貼內容。
D)同時選中所有不相鄰單元格，在活動單元格中輸入數據，然后按Ctrl Enter鍵。
【答案】D
【解析】按Ctrl Enter鍵為選中單元格同時輸入同樣內容。

42）Excel工作表B列保存了11位手機號碼信息，為了保護個人隱私，需將手機號碼的后4位均用'*'表示，以B2單元格為例，最優的操作方法是：
A)=REPLACE(B2,7,4,'****')
B)=REPLACE(B2,8,4,'****')
C)=MID(B2,7,4,'****')
D)=MID(B2,8,4,'****')
【答案】B
【解析】應用REPLACE函數替換從第8個字符開始的4個字符。

43）小李在Excel中整理職工檔案，希望'性別'一列只能從'男'、'女'兩個值中進行選擇，否則系統提示錯誤信息，最優的操作方法是：
A)通過If函數進行判斷，控制'性別'列的輸入內容。
B)請同事幫忙進行檢查，錯誤內容用紅色標記。
C)設置條件格式，標記不符合要求的數據。
D)設置數據有效性，控制'性別'列的輸入內容。
【答案】D
【解析】設置數據有效性，才能控制輸入內容和輸入錯時彈出提示信息。

44）小謝在Excel工作表中計算每個員工的工作年限，每滿一年計一年工作年限，最優的操作方法是：
A)根據員工的入職時間計算工作年限，然后手動錄入到工作表中。
B)直接用當前日期減去入職日期，然后除以365，并向下取整。
C)使用TODAY函數返回值減去入職日期，然后除以365，并向下取整。
D)使用YEAR函數和TODAY函數獲取當前年份，然后減去入職年份。
【答案】C
【解析】使用TODAY函數才能隨時間變化動態更新工作年限，而獲取當前年份然后減去入職年份并不能實現“滿一年計一年工作年限”。

45）在Excel中，如需對A1單元格數值的小數部分進行四舍五入運算，最優的操作方法是：
A)=INT(A1)
B)=INT(A1 0.5)
C)=ROUND(A1,0)
D)=ROUNDUP(A1,0)
【答案】C
【解析】ROUND是四舍五入函數。INT和ROUNDUP都是舍去小數位，不能四舍五入。

46）Excel工作表D列保存了18位身份證號碼信息，為了保護個人隱私，需將身份證信息的第3、4位和第9、10位用'*'表示，以D2單元格為例，最優的操作方法是：
A)=REPLACE(D2,9,2,'**') REPLACE(D2,3,2,'**')
B)=REPLACE(D2,3,2,'**',9,2,'**')
C)=REPLACE(REPLACE(D2,9,2,'**'),3,2,'**')
D)=MID(D2,3,2,'**',9,2,'**')
【答案】C
【解析】應連續用2次REPLACE函數替換。

47）將Excel工作表A1單元格中的公式SUM(B$2:C$4）復制到B18單元格后，原公式將變為：
A)SUM(C$19:D$19）
B)SUM(C$2:D$4）
C)SUM(B$19:C$19）
D)SUM(B$2:C$4）
【答案】B
【解析】由于公式中$2、$4前有$，無論如何$2、$4都不變。公式由A列被復制到B列，列數增1列，因此復制后公式中的B、C列分別增加1列分別變為C、D列。

48）不可以在Excel工作表中插入的迷你圖類型是：
A)迷你折線圖
B)迷你柱形圖
C)迷你散點圖
D)迷你盈虧圖
【答案】C
【解析】迷你圖包括折線圖、柱形圖和盈虧圖三類。

49）如需將PowerPoint演示文稿中的SmartArt圖形列表內容通過動畫效果一次性展現出來，最優的操作方法是：
A)將SmartArt動畫效果設置為'整批發送'。
B)將SmartArt動畫效果設置為'一次按級別'。
C)將SmartArt動畫效果設置為'逐個按分支'。
D)將SmartArt動畫效果設置為'逐個按級別'。
【答案】A
【解析】將SmartArt動畫效果設置為'整批發送'則動畫一次展現。

50）在PowerPoint演示文稿中通過分節組織幻燈片，如果要選中某一節內的所有幻燈片，最優的操作方法是：
A)按Ctrl A組合鍵。
B)選中該節的一張幻燈片，然后按住Ctrl鍵，逐個選中該節的其它幻燈片。
C)選中該節的第一張幻燈片，然后按住Shift鍵，單擊該節的最后一張幻燈片。
D)單擊節標題。
【答案】D
【解析】單擊節標題即可。

51）小梅需將PowerPoint演示文稿內容制作成一份Word版本講義，以便后續可以靈活編輯及打印，最優的操作方法是：
A)將演示文稿另存為'大綱/RTF文件'格式，然后在Word中打開。
B)在PowerPoint中利用'創建講義'功能，直接創建Word講義。
C)將演示文稿中的幻燈片以粘貼對象的方式一張張復制到Word文檔中。
D)切換到演示文稿的'大綱'視圖，將大綱內容直接復制到Word文檔中。
【答案】B
【解析】在PowerPoint中可直接'創建講義'，并通過講義母版改變講義版式。

52）小劉正在整理公司各產品線介紹的PowerPoint演示文稿，因幻燈片內容較多，不易于對各產品線演示內容進行管理。快速分類和管理幻燈片的最優操作方法是：
A)將演示文稿拆分成多個文檔，按每個產品線生成一份獨立的演示文稿。
B)為不同的產品線幻燈片分別指定不同的設計主題，以便瀏覽。
C)利用自定義幻燈片放映功能，將每個產品線定義為獨立的放映單元。
D)利用節功能，將不同的產品線幻燈片分別定義為獨立節。
【答案】D
【解析】利用節功能將不同的產品線幻燈片分別定義為獨立節比較方便。

53）在一次校園活動中拍攝了很多數碼照片，現需將這些照片整理到一個PowerPoint演示文稿中，快速制作的最優操作方法是：
A)創建一個PowerPoint相冊文件。
B)創建一個PowerPoint演示文稿，然后批量插入圖片。
C)創建一個PowerPoint演示文稿，然后在每頁幻燈片中插入圖片。
D)在文件夾中選中所有照片，然后單擊鼠標右鍵直接發送到PowerPoint演示文稿中。
【答案】A
【解析】直接利用PowerPoint的創建相冊功能即可。

54）如果需要在一個演示文稿的每頁幻燈片左下角相同位置插入學校的校徽圖片，最優的操作方法是：
A)打開幻燈片母版視圖，將校徽圖片插入在母版中。
B)打開幻燈片普通視圖，將校徽圖片插入在幻燈片中。
C)打開幻燈片放映視圖，將校徽圖片插入在幻燈片中。
D)打開幻燈片瀏覽視圖，將校徽圖片插入在幻燈片中。
【答案】A
【解析】在母版中插入圖片后，則所有應用該母版的幻燈片都被自動添加了圖片。

55）小李利用PowerPoint制作產品宣傳方案，并希望在演示時能夠滿足不同對象的需要，處理該演示文稿的最優操作方法是：
A)制作一份包含適合所有人群的全部內容的演示文稿，每次放映時按需要進行刪減。
B)制作一份包含適合所有人群的全部內容的演示文稿，放映前隱藏不需要的幻燈片。
C)制作一份包含適合所有人群的全部內容的演示文稿，然后利用自定義幻燈片放映功能創建不同的演示方案。
D)針對不同的人群，分別制作不同的演示文稿。
【答案】C
【解析】通過自定義幻燈片放映功能創建不同的演示方案即可。

56）江老師使用Word編寫完成了課程教案，需根據該教案創建PowerPoint課件，最優的操作方法是：
A)參考Word教案，直接在PowerPoint中輸入相關內容。
B)在Word中直接將教案大綱發送到PowerPoint。
C)從Word文檔中復制相關內容到幻燈片中。
D)通過插入對象方式將Word文檔內容插入到幻燈片中。
【答案】B
【解析】應使用PowerPoint的“新建幻燈片”-“幻燈片（從大綱）”命令。

57）可以在PowerPoint內置主題中設置的內容是：
A)字體、顏色和表格
B)效果、背景和圖片
C)字體、顏色和效果
D)效果、圖片和表格
【答案】C
【解析】可對主題進行字體、顏色和效果三項的設置。

58）在PowerPoint演示文稿中,不可以使用的對象是:
A)圖片
B)超鏈接
C)視頻
D)書簽
【答案】D
【解析】PowerPoint中不能使用書簽。

59）小姚負責新員工的入職培訓。在培訓演示文稿中需要制作公司的組織結構圖。在PowerPoint中最優的操作方法是：
A)通過插入SmartArt圖形制作組織結構圖。
B)直接在幻燈片的適當位置通過繪圖工具繪制出組織結構圖。
C)通過插入圖片或對象的方式，插入在其他程序中制作好的組織結構圖。
D)先在幻燈片中分級輸入組織結構圖的文字內容，然后將文字轉換為SmartArt組織結構圖。
【答案】D
【解析】將文字轉換為SmartArt組織結構圖比較方便。

60）李老師在用PowerPoint制作課件，她希望將學校的徽標圖片放在除標題頁之外的所有幻燈片右下角，并為其指定一個動畫效果。最優的操作方法是：
A)先在一張幻燈片上插入徽標圖片，并設置動畫，然后將該徽標圖片復制到其他幻燈片上。
B)分別在每一張幻燈片上插入徽標圖片，并分別設置動畫。
C)先制作一張幻燈片并插入徽標圖片，為其設置動畫，然后多次復制該張幻燈片。
D)在幻燈片母版中插入徽標圖片，并為其設置動畫。
【答案】D
【解析】在母版中插入圖片后，則所有應用該母版的幻燈片都被自動添加了圖片。

61）在PowerPoint中，幻燈片瀏覽視圖主要用于：
A)對所有幻燈片進行整理編排或次序調整
B)對幻燈片的內容進行編輯修改及格式調整
C)對幻燈片的內容進行動畫設計
D)觀看幻燈片的播放效果
【答案】A
【解析】幻燈片瀏覽視圖可對所有幻燈片進行整理編排或次序調整，但不能單獨編輯某張幻燈片上的具體內容。

62）在PowerPoint中，旋轉圖片的最快捷方法是：
A)拖動圖片四個角的任一控制點
B)設置圖片格式
C)拖動圖片上方綠色控制點
D)設置圖片效果
【答案】C
【解析】拖動圖片上方綠色控制點即可旋轉圖片。

63）PowerPoint演示文稿包含了20張幻燈片，需要放映奇數頁幻燈片，最優的操作方法是：
A)將演示文稿的偶數張幻燈片刪除后再放映。
B)將演示文稿的偶數張幻燈片設置為隱藏后再放映。
C)將演示文稿的所有奇數張幻燈片添加到自定義放映方案中，然后再放映。
D)設置演示文稿的偶數張幻燈片的換片持續時間為0.01秒，自動換片時間為0秒，然后再放映。
【答案】C
【解析】通過自定義幻燈片放映功能創建不同的演示方案即可。

64）將一個PowerPoint演示文稿保存為放映文件，最優的操作方法是：
A)在'文件'后臺視圖中選擇'保存并發送'，將演示文稿打包成可自動放映的CD。
B)將演示文稿另存為.PPSX文件格式。
C)將演示文稿另存為.POTX文件格式。
D)將演示文稿另存為.PPTX文件格式。
【答案】B
【解析】將演示文稿另存為.PPSX文件則打開后自動放映。

65）李老師制作完成了一個帶有動畫效果的PowerPoint教案，她希望在課堂上可以按照自己講課的節奏自動播放，最優的操作方法是：
A)為每張幻燈片設置特定的切換持續時間，并將演示文稿設置為自動播放。
B)在練習過程中，利用'排練計時'功能記錄適合的幻燈片切換時間，然后播放即可。
C)根據講課節奏，設置幻燈片中每一個對象的動畫時間，以及每張幻燈片的自動換片時間。
D)將PowerPoint教案另存為視頻文件。
【答案】B
【解析】利用'排練計時'功能可記錄每張幻燈片的切換時間，然后按此時間自動放映。

66）若需在PowerPoint演示文稿的每張幻燈片中添加包含單位名稱的水印效果，最優的操作方法是：
A)制作一個帶單位名稱的水印背景圖片，然后將其設置為幻燈片背景。
B)添加包含單位名稱的文本框，并置于每張幻燈片的底層。
C)在幻燈片母版的特定位置放置包含單位名稱的文本框。
D)利用PowerPoint插入'水印'功能實現。
【答案】C
【解析】在母版中插入文本框后，則所有應用該母版的幻燈片都被自動添加了文本框。

67）邱老師在學期總結PowerPoint演示文稿中插入了一個SmartArt圖形，她希望將該SmartArt圖形的動畫效果設置為逐個形狀播放,最優的操作方法是：
A)為該SmartArt圖形選擇一個動畫類型，然后再進行適當的動畫效果設置。
B)只能將SmartArt圖形作為一個整體設置動畫效果，不能分開指定。
C)先將該SmartArt圖形取消組合，然后再為每個形狀依次設置動畫。
D)先將該SmartArt圖形轉換為形狀，然后取消組合，再為每個形狀依次設置動畫。
【答案】A
【解析】為該SmartArt圖形選擇一個動畫類型，然后再進行動畫效果設置為“逐個”即可。

68）小江在制作公司產品介紹的PowerPoint演示文稿時，希望每類產品可以通過不同的演示主題進行展示，最優的操作方法是：
A)為每類產品分別制作演示文稿，每份演示文稿均應用不同的主題。
B)為每類產品分別制作演示文稿，每份演示文稿均應用不同的主題，然后將這些演示文稿合并為一。
C)在演示文稿中選中每類產品所包含的所有幻燈片，分別為其應用不同的主題。
D)通過PowerPoint中'主題分布'功能，直接應用不同的主題。
【答案】C
【解析】在同一演示文稿中，可分別對不同幻燈片應用不同的主題。

69）設置PowerPoint演示文稿中的SmartArt圖形動畫，要求一個分支形狀展示完成后再展示下一分支形狀內容，最優的操作方法是：
A)將SmartArt動畫效果設置為'整批發送'。
B)將SmartArt動畫效果設置為'一次按級別'。
C)將SmartArt動畫效果設置為'逐個按分支'。
D)將SmartArt動畫效果設置為'逐個按級別'。
【答案】C
【解析】應將SmartArt動畫效果設置為'一次按級別'才是題目要求的效果。

70）在PowerPoint演示文稿中通過分節組織幻燈片，如果要求一節內的所有幻燈片切換方式一致，最優的操作方法是：
A)分別選中該節的每一張幻燈片，逐個設置其切換方式。
B)選中該節的一張幻燈片，然后按住Ctrl鍵，逐個選中該節的其他幻燈片，再設置切換方式。
C)選中該節的第一張幻燈片，然后按住Shift鍵，單擊該節的最后一張幻燈片，再設置切換方式。
D)單擊節標題，再設置切換方式。
【答案】D
【解析】單擊節標題即可選中本節所有幻燈片，再設置切換方式。

71）可以在PowerPoint同一窗口顯示多張幻燈片，并在幻燈片下方顯示編號的視圖是：
A)普通視圖
B)幻燈片瀏覽視圖
C)備注頁視圖
D)閱讀視圖
【答案】B
【解析】幻燈片瀏覽視圖可對所有幻燈片進行整理編排或次序調整，但不能單獨編輯某張幻燈片上的具體內容。

72）針對PowerPoint幻燈片中圖片對象的操作，描述錯誤的是：
A)可以在PowerPoint中直接刪除圖片對象的背景
B)可以在PowerPoint中直接將彩色圖片轉換為黑白圖片
C)可以在PowerPoint中直接將圖片轉換為鉛筆素描效果
D)可以在PowerPoint中將圖片另存為.PSD文件格式
【答案】D
【解析】在PowerPoint中不能將圖片另存為.PSD文件格式。

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