導讀：
小時候，外婆擅長養花，她經常說：“養花，七分靠養，三分靠剪。單澆水施肥是不行的，剪不能隨便亂剪，但是想要它盛開到荼蘼，就要及時剪。”長大了，自己有了孩子，才發現
小時候，外婆擅長養花，她經常說：“養花，七分靠養，三分靠剪。單澆水施肥是不行的，剪不能隨便亂剪，但是想要它盛開到荼蘼，就要及時剪。”
長大了，自己有了孩子，才發現，養孩子就像養花兒一樣，七分關愛，三分修剪，七分贊美，三分批評。只在關愛和贊美中長大的孩子容易自私自大、嬌蠻任性，而在管束和懲罰下長大的孩子容易膽怯自卑、心理扭曲。
作為父母，我們要懂得贊美孩子，更要懂得懲罰孩子，怎么樣處理贊美和懲罰之間的關系，是我們應該去學習的。
贊美孩子要有技巧
一、具體的贊美
通常我們贊美孩子是為了鼓勵更多的好行為，所以贊美也要具體問題具體分析：
“你一直都在幫媽媽搬東西，很辛苦哦！”
“你自己穿上了鞋！”
“這幅畫你很認真地畫了一個上午！”
而不是全部籠統地說：“你干得好！”“你真棒！”
二、強調努力的贊美
最有效的贊美注重事情的過程和為之付出的努力，而不僅僅是結果，對結果進行贊美沒有太大價值。
有效的贊美將鼓勵孩子向前進，他能夠學會自我激勵，而不是為了你的肯定去做什么事，這樣的贊美是對孩子真正的鼓舞。
如：“哇！你把房子修得好高！你可以把這么多石塊兒壘得這么整齊！”
三、以“你”開始的贊美
這樣說可以幫助孩子審視自己，為自己的成績感到驕傲。對孩子來說，成就感和自豪感能促使孩子不斷努力，以獲得成功。
四、強調效果的贊美
如果孩子幫助了別人，贊美的重點可以放在那些事情產生的效果上，比如“你把卡車給果果玩，你看，他看上去開心極了。”
五、有預期的贊美
“我一叫你，你就來我這邊，這能幫我節省很多時間。”這樣一說，孩子就不好意思聽見你叫而沒有反應了。
六、不添加主觀判斷的贊美
“你畫的鳥像是要從紙上飛出來了”比“我喜歡你畫的鳥”更好。孩子需要通過贊美，對自己做的事情感覺良好，而不是對媽媽的稱贊感覺良好。
七、問句式的贊美
有時候，你體貼的問話比任何表揚都能透露出你對孩子喜歡、對他做的事情的尊重。
這種問話體現出來的關心，對孩子來說是最大的獎賞：“這座城堡的哪個部分是最難修建的？”或者：“你的畫里面，你最喜歡的顏色是什么？”
八、減少“很好”“真棒”這類的贊美
這樣簡單的贊美，很多時候都是我們成人不自覺地敷衍孩子的方式，充其量它是一種判斷式的贊美而已。
而這種判斷式的贊美，會讓孩子沉溺于這樣一種感覺：我做什么事都很棒，我太完美了，而無法自我判斷。每個孩子都有必要學習成為自己的判斷者，做自己的“拉拉隊長”，自己的主導者。
批評孩子要有方法：
批評孩子要注意時間和場合
批評孩子盡量不要在以下時間：清晨、吃飯時、睡覺前。在清晨批評孩子，可能會破壞孩子一天的好心情，吃飯時批評孩子，會影響孩子的食欲，睡覺前批評孩子，會影響孩子的睡眠。
批評孩子不應在下列場合：公共場所、當著孩子同學朋友的面、當著眾多親朋的面。在公開場合批評孩子會打擊孩子的自信心，還可能會讓孩子對父母心懷不滿甚至心生怨恨，會影響父母同孩子之間的感情。
批評孩子之前要讓自己冷靜下來
孩子犯了錯時，做家長的很可能會在一時沖動之下對孩子說出不該說的話，或者做出不該做出的舉動，這都可能會對自己和孩子產生極為不良的影響，有人甚至因此而釀成千古大錯。因此，不管孩子犯了什么樣的錯誤，在批評孩子之前，家長一定要強迫自己冷靜下來。只有冷靜，才能對孩子所犯錯誤有一個客觀公正的評判，才能有利于問題的解決，才能幫助孩子找出犯錯的原因和改正錯誤的方法。
批評孩子要給孩子申訴的機會
導致孩子犯錯的原因是多種多樣的，孩子有可能是有意為之，也有可能是無心所致；有可能是態度問題，也可能是能力不足等等。所以，當孩子犯錯后，不要剝奪孩子說話的權利，讓孩子把自己想說的話和盤托出，這樣家長會對孩子所犯的錯誤有一個更全面、更清楚的認識，對孩子的批評會更有針對性，也讓孩子能心悅誠服地接受自己的批評。
批評孩子之前可先進行自我批評
在批評孩子之前，如果父母能先來一番自我批評，如：這事也不全怪你，媽媽也有責任;會讓家長和孩子的心理距離一下子拉得很近，會讓孩子更樂意接受父母的批評，還可以培養孩子勇于承擔責任、勇于自我批評的良好品質，一舉多得，我們作父母的，又何樂而不為呢？
父母在批評孩子方面要形成“統一戰線”
中國有句古話叫“嚴父慈母”，很多家庭至今有著這一傳統，父親和母親，在教育孩子方面，一個唱紅臉，一個唱白臉，其實這對孩子的成長是不利的。因為如果這樣，當孩子犯錯后，他們所想的不是如何去認識和改正錯誤，而是積極去尋求一種庇護，尋求精神的“避難所”，他們甚至可能因此變得肆無忌憚，為所欲為。
批評時一事歸一事
在批評孩子的時候，我們只要明白自己的批評，是為了他知道，做什么樣的事會帶來什么樣的后果，而不是為了傷害他或給他打上“壞孩子”的標簽，就不會給孩子造成心理陰影。批評一定要針對具體的事情，而不要擴大到其它事情上。
懂贊美，更懂批評，作為父母，我們要把握好贊美孩子和批評孩子之間的度，幫助孩子成為一個自信自強、禮貌謙遜的好孩子！
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