精華學校初中英語教研組 武微
2017年作為老中考的收官之年，今年試題將保持相對的穩定性和連續性，在考試難度上與2016年基本保持不變，總體難度適中，坡度適宜，難易程度符合大部分學生的實際水平，突出改革重點方向，向2018年平穩過渡。在考查學生綜合語言運用和語言交際的能力的同時，在不同的試題當中融入對“五個考出來”的具體體現，如：傳統文化和社會主義核心價值觀、社會大課堂等。2017年試卷仍然會由較易試題，中等難度試題和較難試題組成。
一、《考試說明》的傳承
1. 嚴格貫徹落實《北京市初中科學類學科教學改進意見》，堅持“基于課程標準開展教學”，以《英語課程標準》所規定的五級目標要求為考試范圍。
2. 以英語學科核心素養為指導，在考查初中畢業生的綜合語言運用能力的同時（含語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識），也注重對學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力的培養。
3. 依據《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》對考試形式和內容的要求 試卷的滿分仍然是120分，考試時間120分鐘。試卷的題型、分數分配上與2016年保持一致，引導學生認真學習英語課程，避免偏科。內容選擇上突出“立德樹人”的指導思想。
二、《考試說明》的變化
英語《考試說明》主要對參考樣題進行更換和修訂，多數樣題更換為2016年的最新中考題。其中單項填空、完形填空、書面表達的部分樣題采用2016年中考試題；閱讀理解樣題全部更換為2016年中考試題，包括閱讀選擇、閱讀還原和閱讀回答。單項填空題突出主干知識，注重夯實基礎。完形填空題重點考查實詞，旨在考查考生在上下文中理解和運用常用詞匯的能力。書面表達題突出選做的考查形式。
三、2017年中考趨勢
2017《考試說明》中，英語科目變化較小，主要對參考樣題進行更換和修訂，單項填空、完形填空、書面表達的部分樣題采用2016年中考試題；閱讀理解樣題全部更換為2016年中考試題。
1. 聽力解讀
通過《考試說明》，考生可看出聽力與去年的考試說明的樣題一致。2017年的聽力難度可能會略有提升。
前面的15個題的聽力材料沒有生詞，對話或者獨白都是考生熟悉的話題（如日常活動，學校生活，旅行等話題），體現貼近考生、貼近生活、貼近時代的“三貼近”原則。
但值得注意的是聽力的第三部分，從答題規范上來講，應值得注意，畢竟在樣題的答案上，出現了完整回答，所以考生應注意此點，否則會與正確答案失之交臂。
2. 單選解讀
單選上基本的語法點仍舊以時態（一般過去時，進行時，現在完成時），被動語態（一般現在時的被動語態，過去時的被動語態，將來時的被動語態），代詞，介詞，形容詞的比較級和最高級，賓語從句為主，但值得注意的是引導狀語從句的連詞應用。
3. 完形填空解讀
從2016年的中考的完形填空上來看，整體還是延續以親情為主題的記敘文，故事情節很好理解，但是還是有像36題這類的“陷阱題”。
由于上文可得知作者偷偷給媽媽準備禮物，所以這里考生會誤選C. proudly.選項，以為作者會以此為榮，而沒有聯系上下文，把正確答案D.
quietly排除了. 有些考生沒有選D選項是因為不知道quietly這個單詞還有“悄悄地”的意思。所以在2017年中考中，考生應在備考中，多注意一詞多義，引申義再結合上下文的選項。
4. 閱讀解讀
閱讀在2017年中考說明中替換為2016年中考題，說明閱讀的難度應于2016年難度一致。A篇為應用文，B篇為故事類記敘文，但A、B篇都可以通過題干中的關鍵詞鎖定段落找到答案。C篇和D篇有考生不擅長的主旨大意題，細節推斷題，猜詞題，所以說2017年的閱讀題應該仍以這三類題型為難點。閱讀理解可做去年“一模”“二模”試題中C，D篇，習慣于每篇4個題目的類型，學會推斷題與主旨大意題目的解答方法。
5. 寫作解讀
寫作方面，更換為2016年中考真題。
第一篇是屬于應用文類邀請信。在英文部分已經明確給出三個問題，考生在作答時需要關注每一個要點，不能有遺漏，因而整篇文章需根據以下幾個方面進行作答：
1. 何時何地舉辦比賽？
2. Peter 如何報名參加比賽？
3. 給 Peter 什么樣的準備建議？
因此2017年的第一篇仍有可能是應用文，邀請信，感謝信，道歉信等，并且內容應以學生的生活學習和中小學“四個一”工程等相關話題。
第二篇是屬于幫助別人類話題作文，以幫助災區小朋友渡過難關為背景，需要考生寫一篇英語短文給英文網站投稿，內容要圍繞以下三個方面側重
1. 你捐的是什么東西？
2. 為什么捐這些東西？
3. 談談你的感受。
彰顯了社會主義核心價值觀的“友愛”。因此2017年第二篇可能繼續倡導社會主義核心價值觀，引導學生的正確的人生觀和價值觀。
從2016年中考的范文上看，一類文應在內容全面性、詞匯復雜性、句型多樣性、結構嚴謹性方面的提高。
四、2017年中考備考建議
1．聽力注重答題規范；
2．完形上注意一詞多義的積累；
3．閱讀注意答題時間，并且注重解題技巧的訓練；
4．寫作應圍繞社會主義核心價值觀和中小學“四個一”工程等內容多積累好好句；
5．合理安排時間， 提高學習效率。
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