導讀：
看文倉友為您分享以下“二年級品德與生活下冊《我是中國人》教學設計”資訊，希望對您有所幫助，感謝您對92to.com的支持!
一，教學目標：
（A）認知目標：
1.讓學生知道他們是中國人，愛自己的國家。
2.讓學生掌握我們國家的名字，資本，國慶節相關知識。
（B）情緒目標：
1.讓學生為中國人感到自豪。
2.使學生進一步增強愛國的感情。
二，教學重點：讓學生知道自己是中國人，愛自己的國家。
三，教學困難：激勵學生愛上祖國的感情。
四，教學過程：
（A）進口
老師：同學，今天老師為大家帶來一首歌，它的名字叫大中華，下面我們一起來聽。 聽：大中華區
老師：你知道這首歌是什么嗎？
根據學生的回答，相機引導主題和黑板：我是中國人
超過一個。 （顯示圖片）
老師：這些中國人嗎？看看他們的特點是什么？
根據學生的回答，逐一分類。 （課件）
總結：世界的種族根據顏色分為四類，即白，黃，棕和黑人，我們中國人是黃人。 （B）看看:(刺激學生的愛國情感）
1.老師：同學，我們是中國人，我們想愛自己的國家。中國有一個廣闊的領土，偉大的事物，有悠久的歷史，輝煌的文化，不僅有許多歷史名勝和景區美景，還有許多美麗的自然風光，現在我們將去祖國的偉大的河流和山脈訪問！ （課件制作圖片）
①享受圖片。
②學生，看這些美麗的風景，你想對祖國說些什么？
③課件展示，學生閱讀：
我們為祖國的壯麗的山脈和河流感到自豪！
我們的祖國是天天強！
我們愛我們的國家！
2.顯示所有的孩子在手手圖片為學生觀察。
老師：這些孩子在哪里？他們為什么這么高興？
老師：他們就像我們一樣，都很愛自己的國家，讓我們一起享受我們的國家是花園。 小結：我們和全國各族孩子，生活得快樂幸福，我們是祖國的花，祖國的未來，我們愛自己的國家！
（C）聽：（讓學生了解祖國名字的起源，知道首都是北京，10月1日是國慶節 ） 老師：同學，今天我們生活得如此幸福，那么你知道母親的母親怎么來？
1.播放視頻：創始儀式
2.鞏固做法，填寫填寫。 （課件）
①1949年10月1日，在天安門廣場上莊嚴宣誓：中華人民共和國成立！ ②我國國名的全稱為，簡稱。 ③年年日，是母親的母親的生日，即④中國的資本。
（D）結合現實，談論愛國主義。 （指導學生愛國主義）
老師：同學，媽媽的母親經歷了起伏，終于站起來，更強大。我們想愛我們自己的國家！作為小學生，我們通常做的是愛國的嗎？ （課件制作練習，學生們隨行。）
如：我節約用水，也就是愛祖國。
我，就是愛祖國。
我，就是愛祖國。
... ...
小結：學生們，剛剛說的很好，老師希望你能說的做，用實際行動愛我們的國家！
（5）總結整個課程，談談收獲。
（六）讀詩，本課結束。
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