諸葛亮神數是怎樣計算的－IT工程師數位筆記本

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諸葛亮神數是怎樣計算的

諸葛亮，三國時期蜀漢著名的丞相，軍事家、政治家、散文家、書法家，發明家。從初出茅廬到出師請纓，諸葛亮在大家心目中都留下深刻的印象。

諸葛亮像

不僅是軍事上的運籌帷幄、神機妙算，還是政治上的得心應手，還是發明上的“木牛流馬”、“連弓強弩”等等，諸葛亮向我們展現的都是其高超的計謀與策略以及深謀遠慮。除此之外，諸葛亮對我們大家的影響更是涉及到很多面，比如說，接下來提到的起名字——也就是傳說中的諸葛亮武侯巧連神數。

我們知道，在書中，諸葛亮是十四神數，用現在的話來說，也就是這樣——首先姓名是三個字，先計算（姓氏的筆畫數乘以100再加上第二位筆畫數乘以十最后加上末尾筆畫數）得出來的數除以二百一十五，除得的余數也就是在諸葛亮神數中的代號。

但其實來說，隨著我們現代的生活的改變，這些東西并不是特別的準確的，反而有些迷信，八卦，因為，對于大多數的現代人來說，我們平常生活中使用的都是簡體字，而針對于剛才的測筆畫來說，更加適用于以前的繁體字。關于諸葛亮武侯連神數，還有很多專門的課數，也就是可以根據之前所用的筆畫數查找的相應的課數。

諸葛亮在大多數人眼中還是智慧的象征，所以很多時候大家都是對諸葛亮的敬仰之情，這其實也是諸葛亮的成功之處，對后世之人也有很多影響。

諸葛亮誡子書介紹

諸葛亮一生輔佐劉備，東征西伐，大部分的時間都在忙于政務，疏于管教自己的兒子。因此在生命垂危的時候，諸葛亮寫了一封家書——誡子書，希望自己的兒子能夠堅持高潔的志向，勤勤懇懇，修身立志。

諸葛亮劇照

誡子書開篇就說要讓自己的兒子如何堅守自己的志向，保持良好的品行。要保持良好的品行，就需要好好學習，學習知識，學習如何堅持自己的志向。只有通過不斷的堅持學習，才能夠學業有成。少年的時候一定要好好學習，不然當年華逝去，還住在小房子里面的時候，后悔也就來不及了。

縱觀誡子書全文，通篇不過二百字。但是父親對于兒子的拳拳之心，盡顯于紙面。諸葛亮的誡子書，完完全全是建立在功利主義的思想上的。這并不能苛求諸葛亮，因為作為一位父親，誰人不希望自己的兒子能夠身居高位，夜居大房高屋呢。因此在誡子書中，再也沒有那種通篇豪言壯語的氣魄，再也沒有山河破碎的悲哀，只剩下一個父親對于自己兒子最真切的愛。

在現代，很多父親應該學習誡子書。因為通過誡子書，不但能夠讓自己成長，而且還能夠學會子女問題上的采取的立場。很多父母看待自己的子女就是一項投資，所以對自己子女寄予過高的期望，當子女不符合自己預期的時候，就呼天號地，痛苦至極，這是非常不對的。

諸葛亮的扇子有何特色

在影視劇中，諸葛亮一出現，總是穿著一身八卦衣，頭頂綸巾手搖羽扇，看起來一副仙風道骨的模樣。諸葛亮本來是中國歷史上著名的政治人物，怎么會總是手搖羽扇，一副道家模樣呢？

諸葛亮劇照

話說諸葛亮在很小的時候，父母都去世了，因此跟著自己的叔叔諸葛玄生活。諸葛玄平日里非常的繁忙，沒有時間來照料諸葛亮。因此諸葛亮每天大部分時間除了吃喝睡就是讀書，以文會友。在成年之后，諸葛玄也掛掉了，所以諸葛亮就拿著諸葛玄留下來的財產在南陽買了一大塊土地，將這些土地租給了當地的農民，自己在年末收租，以此作為自己的生活來源。雖然生活不太富足，但是每日和朋友們一起讀書，商討家國大事，品評天下豪杰，實在是過得非常瀟灑。

有一天晚上諸葛亮夢見天上的一位神仙對他說：“你本來也是天上的仙家，后來犯了戒，就被貶下凡間。你只有幫助劉備登基做了皇帝，死后才能夠重回仙家班列，為助你早脫此劫，我今日送你一把羽扇，希望在你有難的時候祝你一臂之力”。大早上諸葛亮一醒來，書童就報告說：“山下農人送來一把扇子，說是前幾天獵了一只白鵝，用白鵝的羽毛做的”。諸葛亮感到非常的奇怪，就拿起扇子放在書桌，并沒有完全在意。

一天，諸葛亮在看書的時候遇到了難處，有些搞不懂，思考了很長時間也沒有解決這個問題。在煩悶中，諸葛亮隨手拿起羽扇扇了起來，隨著不斷的扇動扇子，諸葛亮人也不煩躁了，問題也很快就解決了。慢慢的，手搖羽扇就變成了諸葛亮一生的習慣。

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贊美諸葛亮的詩句賞析

談及諸葛亮，中國人是沒有不知道的，尤其值得一說的是還有許多文人騷客寫下很多精彩絕倫的詩句篇幅，來贊美諸葛亮。

《三國》諸葛亮劇照

首先詩圣杜甫有一首描寫諸葛亮的：“功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。”這首詩在前兩句描繪了諸葛亮的共鳴，后兩句描寫了諸葛亮兵敗東吳，造成千古遺恨。可以說，這首詩概括了諸葛亮一生。同時，這首詩也講述了當時三國的格局，諸葛亮所在的蜀國再也不能有所作為，只能休養生息，以待天時。就像杜甫的另一首詩寫的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”這首詩，更是把諸葛亮一生完整的展現出來，首先是“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”，表明了諸葛亮為蜀國立下的不世之功。

還有比較經典的幾首關于贊美諸葛亮的詩句、對聯。“兩表酬三顧，一對足千秋”短短的十個字，將諸葛亮主要的功績展現無遺，也將諸葛亮的地位在潛意識里提高的很高，可見諸葛亮在大家心目中的位置還是挺重要的。另外，這十個字當中有提到“兩表”主要是諸葛亮入川后為蜀漢大業所做的前、后《出師表》；“一對”則是指諸葛亮在劉備三顧茅廬時所寫的“三分天下”的《隆中對》。

現代人也有很多人贊美諸葛亮，比如說：“靜以修身，儉以養德”。這是閔益獻給諸葛亮研討會的。可見諸葛亮對后世的影響是多么深遠。

后人對諸葛亮的評價如何

諸葛亮是一個舉世罕見的全才，對當時的政治、軍事、科學發展均有突出貢獻，不僅如此，琴棋書畫更是樣樣精通。正所謂，前無古人，后無來者。

諸葛亮畫像

如此出色的一個人，不出師卻也能了然天下事。如此大才之人，得之便可得天下。被劉備三顧茅廬請出師后，更是將其本身的才華發揮的淋漓盡致。

有人說他選錯了主，終其一生殫精竭慮也只是偏于一隅，這樣的一世才子定然有更大的抱負，卻也沒有完成。

也有人說他選對了主，也只有劉備可以給他這樣的發展空間。才子么，在性格上肯定有一些怪癖，也只有劉備這樣的主才能配合得了諸葛亮的缺。有一定文治武功的孫權和曹操根本就不可能容得下諸葛亮。

魯迅先生說孔明之智近乎妖，確也不是夸談。人無完人，金無足赤。孔明一生太亮，所照之處寸草不生。表現最突出的就是他死后，蜀國人才凋零。你一個丞相什么事情都做了，還做的那么完美，下面的人根本就沒有辦法發展呀。本來有點才華的，另謀高就了。沒有才華練一練也能用的，都沒有練手的機會。當然蜀國后來人才凋零，這中間肯定是當時歷史環境的影響。

五十四歲死于五丈原，想來也是活活累死的。死了都不敢發喪，可見諸葛亮對司馬懿等人的威懾力，所謂死諸葛嚇走活仲達！現如今，南陽諸葛廬以及安徽的諸葛八卦村每日人來人往，均是后人對其傳奇一生的敬仰。

諸葛亮兒女都有誰

諸葛亮身為諸葛家族對后人影響最深的一個人，可以說，諸葛亮代表了一代忠義、智慧與謀略。同時，諸葛亮也能以自身來影響自己的后人。

諸葛亮與《誡子書》

諸葛亮有三個兒子、一個女兒。首先是諸葛喬，是諸葛亮的養子，原本是諸葛亮哥哥諸葛瑾的次子，后來在諸葛瑾死去之后，諸葛亮收養了諸葛喬，成為諸葛亮的兒子。諸葛喬也是為上進的優秀人才，最高的時候，官至翊武將軍，但是最后也是英年早逝。其次是諸葛瞻，諸葛瞻是諸葛亮的長子，也是相對來說比較優秀的人才，曾經擔任了將軍，校尉，侍中，尚書等要職。最后也是死在戰場之上——在魏滅蜀國的涪城戰役中戰死。諸葛懷是諸葛亮最小的兒子，諸葛懷更多的繼承了諸葛亮在政治上的優秀，曾大受晉王重用，但是諸葛懷也繼承了諸葛亮“非淡泊無以明志。非寧靜無以致遠”的精神。最后，請求隱居，生活也是滿美好的。諸葛亮的女兒是諸葛果。

諸葛亮在文學上還有一重要的貢獻，便是《誡子書》，《誡子書》主要是寫給家里晚輩的家書，教導孩子們如何做人，如何做事。最經典的一句便是“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，這是教導孩子要能夠置身事外，踏實下來，努力學習。還有比較經典的便是：“非學無以廣才，非志無以成學”，這一句更是向孩子表達了學習的重要性以及擁有夢想，志氣也是成功的前提。

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