【一年級】
小紅有6個蘋果，小蘭比小紅多2個，兩人一共有個蘋果。
【二年級】
下圖中共有多少個三角形？
【三年級】
四個學生在教室里玩,不知是誰把花瓶璃打碎了,老師問是誰做的”
林林說:“是強強打破的。”
強強說:“是麗麗打破的。”
明明說:“我沒有打破窗戶的玻璃。”
麗麗說:“王老師,強強在說謊,不要相信他。”
這四個小孩只有一個說了老實話。
請判斷:說實話的是______;是______打破窗戶的玻璃。
【四年級】
把1、2、3、4、5、6填入下面方框里，要使兩個三位數的積最大，該怎么填?
□□□×□□□
【五年級】
有一個袋子里裝著50個球，其中有20個是白色的，20個是紅色的，其余是藍色和黃色的。要保證取出的球中有10個是同色的，至少要從袋子中取出多少個球？
【六年級】
有一個三位數，個位數字與十位數字的和的5倍加上十位數字與百位數字的和的3倍等于25與十位數字的和；同時又知，個位數字的3倍比十位數字與百位數字的6倍的和大2。求這個三位數。
【答案部分】
【一年級】
小紅有6個蘋果，小蘭比小紅多2個，兩人一共有個蘋果。
小紅的蘋果數+小蘭的蘋果數=兩人一共的蘋果數。（讓小朋友們出聲的說兩遍）。
現在知道了小紅的蘋果數，還需要求小蘭的蘋果數。小蘭比小紅多2個可知，小蘭的蘋果多，小紅的蘋果少。小蘭的蘋果數 = 小紅的 蘋果數+2；即 6+2=8（個）。
畫圖如下：
最后完整列式如下：
小蘭的蘋果： 6+2=8（個）
兩人的蘋果總數： 8+6=14（個）
答：兩人一共有14個蘋果。
【二年級】
下圖中共有多少個三角形？
如圖：
……
按上面的方法把三角形分類，
邊長為1的有25個，（可以用5×5=25 個）
邊長為2的有13個 ,（10個正的，3個倒著的）
邊長為3的有 6 個 ,（沒有倒著的）
邊長為4的有 3 個 ,（沒有倒著的）
邊長為5的有1個 （最大的）
25+13+6+3+1=48（個）
【三年級】
四個學生在教室里玩,不知是誰把花瓶璃打碎了,老師問是誰做的”
林林說:“是強強打破的。”
強強說:“是麗麗打破的。”
明明說:“我沒有打破窗戶的玻璃。”
麗麗說:“王老師,強強在說謊,不要相信他。”
這四個小孩只有一個說了老實話。
請判斷:說實話的是______;是______打破窗戶的玻璃。
甲、乙、丙、丁四位同學的運動衫上印了不同的號碼。
趙說：“甲是2號，乙是3號。”
錢說：“丙是4號，乙是2號。”
孫說：“丁是2號，丙是3號。”
李說：“丁是1號，乙是3號。”
又知道趙、錢、孫、李每人都說對了一半，那么丙的號碼是多少號？
【四年級】
把1、2、3、4、5、6填入下面方框里，要使兩個三位數的積最大，該怎么填?
□□□×□□□
分析與解答：首先清楚兩個數的和一定差越小，乘積越大。例如
100=1+99 1×99=99
100=91+9 91×9=819
100=50+50 50×50=2500
積要大，兩個三位數的首位數字應最大，分別為5和6；再確定它們的十位數字，應是4和3，但是54和63，還是53和64，應比較它們的差，63-54=9，64-53=11，9<><>
因此要使乘積最大應是：631×542。
【五年級】
有一個袋子里裝著50個球，其中有20個是白色的，20個是紅色的，其余是藍色和黃色的。要保證取出的球中有10個是同色的，至少要從袋子中取出多少個球？
分析：取出的10個同色球，不可能是藍色或黃色，因為這兩種顏色各自都不足10個，但這兩種球同樣可能被取到。從最不利的方面去想，先取出的是藍色和黃色的球共10個，再從白色和紅色中各取到9個，那么再取一個就能保證有一種顏色的球取到10個了。
解答：50－20×2+9×2+1=29
答：要保證取出的球中有10個是同色的，至少要從袋子中取出19個球。
【六年級】
有一個三位數，個位數字與十位數字的和的5倍加上十位
數字與百位數字的和的3倍等于25與十位數字的和；同時又知，個位數字的3倍比十位數字與百位數字的6倍的和大2。求這個三位數。
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