文章出處

一、團隊成員介紹

團隊名稱:

    耐撕(Nice)

團隊隊長:

    蕊哥:http://www.cnblogs.com/zhengrui0452/

團隊其他隊員:

    亮哥:http://www.cnblogs.com/dendroaspis-polylepis/(超強的代碼控制能力者,團隊項目核心程序員)

    成林大腿:http://www.cnblogs.com/charliePU/ (服務器端主要控制者,站立會議主要記錄者,fork其它團隊項目后,團隊項目核心程序員)

    張呆呆:http://www.cnblogs.com/zhangminss/ (新晉小師妹,alpha發布后進入團隊的小師妹)

    偉碩:http://www.cnblogs.com/WeSure6/ (核心功能解決方案思想提出者,是alpha發布后我們團隊打入敵人內部的自己人)

團隊宣言:

    我們"耐撕",我們的項目Nice!

鄭蕊(蕊哥)

Email: zhengrui0452@126.com

Introduction:

我是一名計算網絡專業的年輕教師,我也是一名暗暗努力的程序媛。總體來說,我是一名工程師,學生的靈魂工程師,計算領域的的軟件工程師。

Role: 需求分析,溝通接洽各個成員的責任,寫少量代碼,請大家吃飯。

Duty: Project Manager(項目經理)

Homepage: http://www.cnblogs.com/zhengrui0452/

齊嘉亮(亮哥)

Email: qijl544@nenu.edu.cn

Introduction:

一個普通理科男,會寫點小程序,平時做做科研,寫點程序,更重要的是陪妹子

Role: 寫程序完成需求。

Duty: Programmer, UI Designer(代碼開發人員,UI設計師)

Homepage: http://www.cnblogs.com/dendroaspis-polylepis/

濮成林(成林大腿)

Email: zhengrui0452@126.com

Introduction:

眾里尋Ta千百度。

Role: 聚寶盆開發核心程序員,每日站立會議的文檔編寫者。

Duty: Programmer, Reporter(代碼開發人員,文檔撰寫人員)

Homepage: http://www.cnblogs.com/charliePU/

張敏(張呆呆)

Email: zhangm409@nenu.edu.cn

Introduction:

本人是一名計算機技術專業的奮斗青年。愛好讀書、游泳、徒步。

Role: 測試,測試其它團隊項目,團隊的顏值擔當。

Duty: Tester(測試)

Homepage: http://www.cnblogs.com/zhengrui0452/

偉碩(行走的百科全書)

Email: liuws214@nenu.edu.cn

Introduction:

不懼前行,不忘初衷。

Role: alpha發布后我們團隊打入敵人內部的自己人。

Duty: Traitor

Homepage: http://www.cnblogs.com/WeSure6/

二、項目介紹

1. 項目介紹

    項目一"搶答器":參見博客:"耐撕"團隊第一次討論——"搶答器"需求分析

    項目二"記賬本":參見博客:OneZero第一次會議(非正式)

    相比OneZero團隊的"記賬本",我們在他們研發的基礎上,新增加的功能,參見博客:"耐撕"團隊記賬本 劇透

2. 項目發布地址:

項目一"搶答器":

Coding地址:https://coding.net/u/zhengrui0452/p/QiangDaQi/git/tree/master/qijl/Week5th

下載地址:耐撕團隊_搶答器V1

客戶端視頻地址:http://v.youku.com/v_show/id_XMTU1MTUzMjIyMA==.html

服務端視頻地址: http://v.youku.com/v_show/id_XMTU3NzYzNzUyNA==.html

部署手冊地址:[https://coding.net/u/zhengrui0452/p/QiangDaQi/git]

項目二"記賬本":

Coding地址:https://git.coding.net/puchenglin/AccountApp.git

下載地址:http://download.csdn.net/detail/pu_cheng_lin/9526225

視頻地址:http://v.youku.com/v_show/id_XMTU3NjQ1MTk4NA==.html

3. 預計用戶與實際用戶數:

    預計用戶:8(因為數字吉利)

    實際用戶:一周內9人

     截止發稿日17人

4. 團隊分工

蕊哥:Project Manager(項目經理)。需求分析,溝通接洽各個成員的責任,寫服務端少量代碼,請大家吃飯。

亮哥:Programmer, UI Designer(代碼開發人員,UI設計師)。"搶答器"核心程序員。

成林大腿:Programmer, Reporter(代碼開發人員,文檔撰寫人員)。聚寶盆("耐撕"團隊記賬本)開發核心程序員,每日站立會議的文檔編寫者。

張呆呆: Tester(測試)。測試其它團隊項目,團隊的顏值擔當。

5. 每期站立會議

"耐撕"團隊第一次討論——"搶答器"需求分析

"耐撕"團隊 2016.3.21 站立會議3 2 1 GO!

耐撕"團隊 2016.3.22 站立會議

"耐撕"團隊 2016.3.23 站立會議

"耐撕"團隊 2016.03.24 站立會議

"耐撕"團隊 2016.3.25 站立會議

"耐撕"團隊2016.03.28 站立會議

"耐撕"團隊 2016.3.29 站立會議

"耐撕"團隊 2016.03.30 站立會議

耐撕團隊α發布前的劇透

"耐撕"團隊 2016.3.31 站立會議

α發布后的感想(組長作業)

"耐撕"團隊 2016.04.04 站立會議

"耐撕"團隊 2016.04.05 站立會議

"耐撕"團隊 2016.04.06 站立會議

"耐撕"團隊 2016.04.07 站立會議

"耐撕"團隊 2016.04.08 站立會議

"耐撕"團隊 2016.04.11 站立會議

"耐撕"團隊2016.04.12站立會議

"耐撕"2016.04.13站立會議

第六周--β發布前的劇透

"耐撕"團隊2016.04.14站立會議

"耐撕"團隊2016.04.18站立會議

"耐撕"團隊2016.04.19站立會議

"耐撕"團隊2016.04.20站立會議

"耐撕"團隊2016.05.11站立會議

"耐撕"團隊2016.05.12站立會議

"耐撕"團隊記賬本 劇透

看到如此多的站立會議報告,我自己都被感動了,我覺得我們團隊今天就是成功的,不因為別的,就因為我們認真!

三、review

耐撕團隊完成了自己承諾的所有"搶答器"和"記賬本"任務。

N:

搶答器:實現了局域網內服務器端顯示題目,Android手機端搶答題目,發送彈幕,服務端顯示搶答結果和統計分數等功能。

記賬本:實現了Android手機的記錄收入和支出,根據收入和支出的類別顯示餅圖和柱狀圖,軟件手勢鎖等功能。

A:

搶答器:使用了socket通信,廣播式發送消息,監聽回信等技術實現搶答功能。

記賬本:使用Sqlite數據庫

B:

搶答器:使用了java這樣常見的一般性技術,用戶更易掌握,部署手冊詳細,用戶部署更加容易

記賬本:Android是現在最普遍使用的手機系統,以手機軟件的方式呈現使用更加方便。

C:

搶答器:相比以前使用電子設備的搶答器,使用此搶答器系統,用戶只需要android手機和帶有java環境的服務器,就可以舉辦任何類型的搶答比賽,并且此搶答器系統集成了上傳題目,選擇用戶,顯示題目,統計分數,累計排名,保存比賽結果等功能,解決了人工計算和購買電子設備才能舉辦搶答比賽的問題。

記賬本:相比市面的記賬本,此記賬本系統實現了手勢鎖,支出和收入分類顯示等功能,用戶可以通過查看餅圖和柱狀圖,了解自己在哪種類別上花較多,以便今后更加有目的性的理財。

D:

搶答器:提交到CSDN中,給用戶詳細的手冊,供用戶下載;在課上演示進行推廣;在優酷上給出功能演示視頻。

記賬本:以生成二維碼的形式,進行推廣。

沒有想到更好的推廣策略。

 

不滿意的地方:

搶答器:服務端也移到手機端,彈幕變成實時顯示的,增加場外用戶參與答題功能,根據不同的手機反應時間作搶答時間較準,美化界面。

記賬本:增加同步至服務器功能,支持更多安卓平臺,美化界面。

四、開學時的理想和項目歷程

開學時的理想

完成情況

聽聽楊老師是如何講這門枯燥的軟件工程的

除了自己有事,我跟下來了這門軟件工程。

楊老師講得如此之好,依然有的研究生同學聽聽就不來了,看來上課這種事,與老師講得好不好關系不大,與學生的層次水平關系也不大。

我所理解的軟件工程和楊老師所講述的軟件工程有什么區別

我一開始所理解的軟件工程就是編一個程序,完成一個任務。開過《構建之法》,聽過楊老師的課,我才明白,軟件工程不是一門編程課,他講述的是如何用工程管理的手段來控制一個軟件的整個過程。

聽楊老師用自己的知識體系解讀軟件工程

其實很多內容他在研究生的時候就給我講過了,但那時代碼量不夠,無法體會的那么深刻,現在他再講軟件工程的控制手段,我竟表示非常贊同,原來這些東西我早就知道,但現在才理解。

看看自己和別人的差距在哪里

這學期,我不僅參加了東北師大的軟件工程的課程,我還在沈航擔任了軟件工程這門課的助教。我看到了很多本科生已經展現出了比我現在還要好的技術,真的是慚愧得不行,我覺得我比這些本科生擁有更多的是真實項目經驗和人生經歷吧。

 

時間結點

項目歷程

20160316

團隊建立,確定項目任務

參見博客:"耐撕"團隊第一次討論——"搶答器"需求分析

20160331

α發布,我當時病得起不來床了,還好有亮哥,由亮哥進行發布和寫博客。從項目開始到α發布,團隊中每個人都盡可能的貢獻著自己的力量,軟件所學習討論氣氛空前熱烈。α發布后,偉碩變成了我方打入到OneZero團隊的自己人。

完成的主要功能參見博客:

耐撕團隊α發布前的劇透

α發布后的感想(組長作業)

20160415

β發布,當時團隊成員亮哥去媳婦家了,成林去面試了,所以由我發布。團隊成員都把這當作了項目的完結,將所有兩周內能做的功能都加上了。

完成的主要功能參見博客:

第六周--β發布前的劇透

20160427

真β發布,團隊成員覺得假β發布->真β發布,戰線太長。β發布中已經把能想到的功能都加上了,所以大家都處于保守開發的狀態。

完成的主要功能參見博客:

"耐撕"團隊2016.04.20站立會議

20160513

Fork記賬本項目,增加收入功能,團隊處于以成林大腿為開發核心的主要開發模式中。

完成的主要功能參見博客:

"耐撕"團隊2016.05.11站立會議

20160520

"搶答器"發布&&"記賬本"發布

"耐撕"團隊記賬本 劇透

五、感想和體會

    軟件工程這門課結束了(不舍),終于結束了(開心)。不舍是因為還想聽楊繼續講下去,感覺對于軟件工程,還有很多要去學習。時間緊,任務重,作為隊長,我終于可以休息了,還有很多工作等著我去干,少了一個重擔,生活輕松了不少,這也應該是軟件工程這門課的最后一篇博客了吧。

    我是一名旁聽生,沒有成績,但通過楊老師的排行榜,我知道我是第一名,所以需要成績的同學應該感到慚愧吧。其實我并沒有多么的優秀,借用一句鄒老師的話,稍一努力就變得鶴立雞群了。

    開學的時候,我只是想抱著試一試的態度,想著自己也沒什么約束,就來聽聽楊的課,看看他是怎么把這么枯燥的課講得深入人心的。聽課的過程中,我發現很多知識和道理他在我研究生的階段就給我講過了,我當時并沒有任何想法,但此時聽課再聽到以前已經講過的知識和道理,我由衷的表示贊同。我想這就是我這些年來的成長吧,將知識變為自身的體會,將自身經驗再總結成知識。我幾乎每學期都會被學生問到:老師,現在學這些以后有啥用啊。尤其是我在講網絡基礎這樣枯燥、理論性很強的課程時,學生不愿學,所以更加質疑課程的作用。現在我知道該如何回答他們了,楊:"我們現在所做的事都是為了未來,我們在彼此心中種下一顆種子,你會在未來看到這顆種子有多么的重要。"

    "軟件工程不是編程課",現在我深有體會了。軟件工程不是用最好的技術來實現一個最好的軟件,而是用一個最可靠的技術來實現一個到交付時間為止足夠好的軟件,這其中包括團隊成員的管理,時間的管理,軟件邊界管理,軟件質量的管理等等。作為一個團隊的隊長,我并不是團隊中寫代碼最多的人,也不是寫站立會議最多的人,我要發揮每一個隊員的長處,又不能讓他們感到過于勞累,在這個項目上花的時間太多,人總是軟件工程中最重要的因素。兩次發布的時間都是兩周,兩周內能做出什么樣的產品,哪些功能兩周內能做,哪些功能兩周內不能做,這都需要明確。其實最后團隊狀態失控我也有原因,我沒有及時提出新的需求,而且自己技術也不過硬,無法接手團隊其它成員的工作,還好成林及時接過了任務,成林真是一個靠譜的師弟。

    老師在每節課上都會給大家來碗雞湯,對我來說,雞湯很受用,每當我想放棄的時候,聽過他的課,都覺得還沒有絕望到死,還能干活,還得干活。

    PSP真是個好東西,有了它我才知道,原來我寫篇博客要這么久。

Date

Type

Job

Start

Int

End

Total

20160520

博客

總結

20:00

5

21:00

55

20160521

博客

總結

13:23

 

13:48

25

     

16:45

16

18:45

104

 

最后一碗雞湯:

成長本身是痛苦的,人生不能劇透。

想成功有兩個時間點,一個是十年前,一個是此時此刻。


文章列表




Avast logo

Avast 防毒軟體已檢查此封電子郵件的病毒。
www.avast.com


arrow
arrow
    全站熱搜
    創作者介紹
    創作者 大師兄 的頭像
    大師兄

    IT工程師數位筆記本

    大師兄 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()