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這邊我要介紹一位我的同行,他也是我的大學同學,我們同為師范大學畢業。我們所在的班級,都是被評為優秀班級。
只不過,我們在不同的兩個重點中學。我的教學方式傾向于做一道經典題,會100道題,并且對工作特別認真負責,錯一道不該錯的題,罰學生做3道同類型的題。
我認為我已經屬于非常嚴格的老師,可是我的這位同僚,竟然比我還要嚴厲。他可以讓幾個做同類型的題經常做錯的孩子,下課繼續做題。可以讓他們中午人家其他同學放學后,留下來繼續做題,他再把今天的教學內容講解一遍。
甚至為了學生,把英語所有同類型的知識點全部做成PPT或者文檔形式,發到班級群里。要求家長監督學生默寫。星期一回來后,進行抽查。
下面就是他總結的一部分知識:初中3年動詞固定搭配!
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